攀登數學的山峰，享受挑戰的趣味 --溫宿縣阿熱勒鎮第一小學高年級組展示教學競賽主題活動

秋殤，曦

為進一步提升學生的綜合素養，培養學生解題的思維習慣、思維品質，提高學生的解題能力，調動和發揮學生的解題積極性和創造性，讓學生養成“說題、想題、做題、反思”的學習習慣，培養學生“大聲說話，勇敢回答”的品質，努力提高學生的數學素養。阿熱勒鎮第一小學于2024年10月10日舉行“五、六年級組學生展示教學說題”比賽。 本次比賽做到公正公平公開，首先五、六年級所有數學老師擔任評委，其次，從每個年級組選出一位教師代表作為評委。 “小老師”們準備充分，說題時干脆利索，語言流暢，思維嚴謹，儀態大方，展示出了自己的風采。 五年級組六年級組 孩子們進行“同題異構”說題比賽，經過激烈的角逐，最終評選出每個年級組學生一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。年級組優秀教師各一名。 通過此次比賽，使同學們意識到“知其然，知其所以然”的重要性。一場數學講題說理比賽，不僅讓學生通過數學思維的碰撞，使數學邏輯的美得以展示，更能引領教師不斷的進行深度學習，發展學生的數學核心素養。