【聚焦質量賦能教學】高二年級9月月考質量分析暨表彰大會

正道中學高二年級部

考而知成，析而行遠。為進一步提高教育教學質量，深入剖析教情學情，明確下一階段的教學導向，10月9日下午，高二年級召開9月月考質量分析會，以數據分析為課堂賦能，助力學生成長進步。 　　高二年級全體教師出席本次會議。會議由高二年級教學主任梁錦源老師主持。 質量分析會 　　以考為鑒，且思且行。會議伊始，梁錦源主任對本次聯考成績進行整體情況分析。他首先從均分情況、目標達成情況、入口看出口的排名變化情況、各班上線人數等一組組數據讓本次的考試數據可視化。 　　隨后，梁主任結合近期年級教學實際，以自身經歷為基礎進行了經驗分享，分享如何用真誠與耐心引導學生，提出以下四點建議：①知己知彼摸清“軟肋”②情感溝通建立信任③因材施教個性化教育④耐心引導循序漸進 　　蓄勢聚力，群策群力。學校教學處李泉主任在此次成績分析后，對近期教學處的工作要求再次進行強調。①重視課前讀、學習目標、當堂檢測的規范性②教研時間和流程的進一步規范(高考題微說課)③加強教學管控和課堂管理，遵循“小步子慢節奏；多循環重反饋；抓落實研教材”的工作目標④晚自習合理安排時間，強化學生練習保證學生練習時間。 李泉主任囑咐老師們一定要重視集體教研、集體備課。通過教研中高考題的微說課環節，明確考試方向，精析考試題型；加強集體備課，發揮團隊力量；教師間相互學習，共同進步；以教材為本，深耕教材，考教結合。 　　抓好德育，加強管控。王永軒主任結合近期年級出現的違紀現象，分析違紀現象的成因，提醒各位老師要加強課堂管控，減少課堂違紀的發生；各班主任要配合科任老師做好思想工作，嚴抓嚴管，規范學生學習行為。 　　提質增效，踔厲奮發。會議最后，符明慶副校長結合本次月考成績和月考所反映出來的問題，做了簡潔而深刻的總結。符校從數據出發，著眼教學重點，對下階段的教學工作提出了具體可行的要求：分享數據，從年級均差和目標達成率兩方面著手，要求各位老師規范教學，不斷提高教學成績；注重學法指導，結合高考，盯準目標，提升課堂教學效率；加強年級學風建設，以鮮活的課堂教學和有效的激勵學生為常態，激發學生濃厚的學習興趣；培優輔差，利用好一切可利用的碎塊時間。 教師表彰會 　　為表彰先進，樹立典型，發揮榜樣教師的引領、帶動作用，激勵全體高二教師鼓舞斗志、共同進步，本次表彰優秀教師10名、優秀班主任4名、教育奉獻獎3名。 　　知不足而奮進，抓質量促卓越。質量分析既是反思與總結，更是遠眺與規劃。一次深度剖析為下階段教學重心的轉移指明方向，為本學期教學工作創造一個良好的開端。我校高二年級全體教師將以此為契機，牢固樹立質量意識，努力提高教育教學質量，攜手向更高目標邁進！ 路雖遠，行之將至，事雖難，做則可成。