課堂展風采，教研促成長－－－六年級數學教研活動

梁穎

集體備課凝智慧 　　為了落實高效的課堂模式，促進教師專業素養的提升，全方位拔高教師的教育教學水平，教研組每周都精心準備集體備課，集思廣益、有聲有色。一次次的思想碰撞，理念交流，都為教師們業務切磋，互相學習提供了良機。 課堂豐富展風采 　　在數學教學中，只要我們多一份智慧，多一份創新，我們的教學之花一定會絢麗多彩。梁老師精心備課，嘗試新理念新教法，給全體老師呈現了一堂精彩的《分數乘整數》的展示課。 知不足而知奮進 　　老師們在學習與反思，探索與交流中增強了教師團隊的合作意識，使教研真正服務于教學，受益于學生，在學習中沉淀，在研討中提升。 明確方向共創輝煌 　　張主任對數學課堂進行了如下明確地引領:如何引起學生的興趣；如何對教材巧妙處理；如何用好教學策略；如何進行教學評價；如何培養學生傾聽、書寫、思考、規范計算的習慣；如何講練結合；如何用好過渡性小結性語言。 花獨放不是春，百花齊放春滿園。