<p class="ql-block"> 為推進“三個課堂”的建設及應用，實現教育資源共享。2024年9月份，富川瑤族自治縣立新小學開展了2024年基礎教育專遞課堂融合創新優秀課例展示教研活動，面向富川瑤族自治縣第三學區富陽鎮中心校的教師和學生開始了優質資源共享的教學之路。</p> <p class="ql-block"> 教師們精心備課，循循善誘，引導點撥，及時關注主講端和聽講端學生的學習情況，讓學生在課堂實時交流互動中共同學習、共同提高，取得了良好的教學效果。</p> <p class="ql-block"> <b> </b><b style="font-size:15px;">立新小學與富陽鎮中心校進行課前備課活動</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> </span><b style="font-size:15px;"> 盤珍珠老師執教五年級下冊美術《團扇》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 胡玉蘭老師執教五年級上冊心理健康教育課《給自己一個笑臉》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 立新小學與富陽鎮中心校進行課后反思評課活動</b></p> <p class="ql-block"> 一方屏幕，傳遞課堂精彩；三尺講臺，詮釋教育情懷。專遞課堂突破了時空限制，實現了即時互動，進一步促進了教師專業發展，提升了課堂教學質量。未來，立新小學將齊心協力，不斷探索“三個課堂”常態化教與學的研究，帶動幫扶學校教師共研、共踐、共提高，為教育均衡發展貢獻力量。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="font-size:15px;">富川瑤族自治縣立新小學</b></p>
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