【玉山二中2027屆】，?鷹隼試翼青襟逐夢，一一玉山二中27屆高一第一次月考紀實

斯含

鷹隼試翼，風塵起，壯志如鐵。 青襟逐夢，砥礪行，步履豪邁。 　　金秋十月，碩果累累。彈指間，新學期開始已一月有余，玉山二中教育教學工作扎實、高效開展。為幫助學生進一步明確學習目標，查漏補缺，玉山二中2027屆高一級部于10月11日、12日組織了本學期第一次月考，力求通過考試發現問題、解決問題，為下一步年級的教學工作決策提供依據。 考試前，高一年級制定了詳細的月考考務計劃。并對高一年級進行了考前的動員。 　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。老師們為同學們做考前輔導，強調考試注意事項，鼓勵同學們積極認真做好考前復習，誠信考試，考出真實的自己。 　　“誓上青天攬明月，一品蟾宮桂花香”。高一年級的同學們即將馳騁月考的戰場，接受考試的洗禮，為自己、為榮譽、為美好的明天而戰。他們投身于忙碌而緊張的復習工作中，為榮譽而戰，為夢想加冕。 　　10月8日下午高一年級組織了全體教師召開了考務會。針對本次月考做出了詳細的安排，要求監考教師認真監考，學生誠信考試。營造誠信、公正的考試氛圍，為本次月考工作的順利開展打下了基礎。 　　為嚴明考風，嚴肅考紀，高一年級進一步加強手機管理，禁止學生攜帶手機。各班先強調、自查。10月9日下午第四節課后年級層面進行了檢查：參加人員：郟勤儉主任、王盛標書記、顧早禮組長、徐鵬云組長、付雄英（檢查結果：未發現學生使用手機現象。但有些同學因為回寢洗頭洗澡，怕來不及吃晚飯在寢室里吃泡面）。 　　考試期間，學校領導、年級考務人員開展了全方位的巡考，對考場秩序、學生考試狀況、監考狀況等方面進行了全面巡查。 整潔干凈的考試環境 　　考場內，每位監考教師、考務人員各司其職，各盡其責，時刻關注學生狀態，考場紀律規范嚴明，秩序井然。考試過程中，校領導及年級紀律督查領導認真巡考。 　　有一個學生有胃病，考試期間突然胃部不適，嘔吐了一地。廖陳帥主任立即拿起拖把，把地面拖得干干凈凈，保證學生有一個舒服的考試環境。 　　巡考分現場巡考和視頻監控等多種督查方式，確保優良的考風考紀。 　　隨著第一場考試鈴聲的響起，“第一戰”的號角也已奏響。考場內，秩序井然、安靜肅穆。同學們伏案而作，全神貫注，奮筆疾書。安靜的教室里沙沙作響的書寫聲，節奏分明，此起彼伏。書寫的是知識，更是拼搏奮斗的精神。 　　同學們時而暫蹙眉頭，時而翻閱試卷。在沉思默想間勾畫重點，于卷面紙張間尋找答案。少年負壯氣，奮烈自有時！考試中，學生滿懷自信，謹慎思考，落筆從容。一個個數字，一串串字符皆顯點滴之積累；一段段話語，一篇篇文字均含日常之功勞。 　　高一年級第一次月考已悄然落幕。為細品初試之甘苦，深掘學子潛能之光華，共繪未來教學之藍圖，高一年級全體教師會暨月考分析會于10月15日下午第四節課在實驗樓五樓會議室舉行。 高一年級月考“優勝”班級 高一9班（班主任：楊樹山） 高一10班（班主任：葉仁輝） 高一14班（班主任：徐鵬云） 高一18班（班主任：姜奇） 高一19班（班主任：楊倩） 高一2班（班主任：鄭加琪） 　　楊樹山主任就本次月考進行了非常專業、非常用心、非常細致、非常全面的分析。不僅分析了各班成績的整體情況，還進行了橫向和縱向的比較。不僅分析了各科成績的各項數據，還分析了不同層次班級同類學科的差距。不僅分析了九門高考學科總分的情況，還分析了“兩語一數”+物理、“兩語一數”+歷史，以及“兩語一數”的分數情況，對今后的選科具備一定的參考價值，更為高一年級的教學深耕助力。 各班月考進步最快的同學名單1班：徐伊美，張勇樂，王徐峰2班：洪徐濤，黃小微，桑悠悠3班：周懿峰，陳文碩，胡俊捷4班：黃江盈、肖宇浩、孫雨欣5班：王青青，諸紫毓，葉思雯6班：陳裕航，孔林晨韜，姚梓依，童明軒，程優7班：姜雨晴，占思晴，陶愚晟，張文杰，鄭建文8班：何世陽、張禛、毛博燁、李辰宇、占蘊真9班：汪鵬，寧建坡，占浩軒，王凱，汪雪涵10班：胡周揚，袁章勛，王熙，陳陽，余欣妍11班：彭懷澤，黃敏，邵志旺，王子燦12班：陳力鴻，占逸晨，楊祎航，周秀榮13班：周綺夢，周珍妮，沈斯玟，林惠茜14班：陳佳文，陳雨諾，李舒亮，楊綸哲15班：姜姚攀，毛偉晉，徐子恒，毛龍建16班: 李欣瑤，章靜希，楊伊倩，李偉軒17班：祝馨悅，王菲，顏雯慧18班：吳銘暢，姚國強，崔銘煒，平宇辰19班：周晨亮，劉恩東，王晨，吳思雨20班：童紫瑤，陳肖帥，李梅21班：王文熙，鄧紫菱，姚宇涵22班：王嘉樂，鄭慎進，陳志祥 月考后工作重點【1】、月考后分析年級層面：*10月15日下午第四節召開年級全體教師會/月考分析會。*召開年級全體學生會。班級層面：*召開主題班會。*召開各層次的學生會議。*召開班干部會。一一抓兩個重點目標：拔尖創新學生、陽光進步學生一一關于劃線：特控線、二本線臨界線（線上線下10分、20分、30分）一一關于方式：班級激勵/表揚、個人談心鼓勵、分層開學生會議鼓勵（找亮點、找進步、找問題，激起信心）班主任進行心理按摩，從根源上激勵心理；攜手全員合作育人，從行動上團結團隊（班主任雙導師、任課教師、班干部）；組織活動靈動育人，形式上活動為主。 秣馬厲兵金秋季，以夢為馬；篤學前行正當時，不負韶華。玉山二中2027屆高一全體班主任及任課教師，將以這次考試為契機，召開主題班會，與學生談心等多形式、多層面給學生以激勵。并將在班級下一步的教學工作中進行查缺補漏，砥礪奮進；2027屆高一全體學子，必將以滿腔的熱情、十足的干勁展勤學向上的青春風采。 9月金秋，高一各班競相綻放，多個班級憑借卓越表現（課堂紀律、教室與寢室衛生、晚寢紀律等）榮獲“文明班級”稱號。他們是3（尹蘭貞）班、4（蔡昱晴）班、6（顧早禮）班、9（楊樹山）班、12（廖陳帥）班、14（徐鵬云）班。他們智慧與勇氣并存，團結與創新共進，書寫青春華章，成為年級榜樣。讓我們為他們鼓掌，期待更多精彩！ 　　晨光明媚，涼風習習。為表彰優秀的學子，激起學子奮斗的激情，激發新時代青年的遠大理想，高一年級第一次學生大會暨第一次月考表彰大會在第一抹晨光中，在全體同學齊聲朗誦青年毛澤東佇立橘子洲頭，寫下的理想名篇《沁園春·長沙》中拉開序幕…… 高一年級組長顧早禮詩意地主持了本次大會。 楊樹山主任精心準備，充滿激情地主持了表彰環節的活動。 總分前五十名同學合影 特控線上線學生合影留念 年級單科狀元合影 獲“進步獎”同學合影 月考優勝班級合影留念 高中的第一份榮耀，小小的獎狀，大大的鼓勵。一分耕耘一分收獲，付出總會有回報，愿27學子在最燦爛的年華用拼搏的汗水澆灌無悔的高中生活。曬的不是炫耀，而是孩子們每一次進步的鼓勵與紀念。 　　玉山二中黨委委員、校長助理、高一級部主任付雄英作了《開啟夢想之旅》的勵志演講。她告訴同學們：不因條件困苦而抱怨；不因起點低落而徬徨；不因長相丑陋而自卑；不因逆境艱難而自棄；不因人生短暫而設限。激勵同學們丟掉壞習慣，樹立遠大理想。 須知少年凌云志，曾許人間第一流。站在新的起點，等待我們的是更大的挑戰，勤做航船拓為帆，乘風破浪譜華章，相信27學子定會攜手并肩，用激情與夢想、責任和擔當續寫華麗新篇章！ 各位家長： 月考結束了，幾家歡喜幾家愁，我談談我的建議，與各位共勉。 一、重視安全 若是沒有安全，一切都等于零。敲醒安全警鐘，提高安全意識，做孩子成長路上最堅實的后盾。它關乎孩子能否在晨光中無憂無慮地奔跑，關乎我們在夜晚能否安心地進入夢鄉，更關乎我們能否在每一個平凡的日子里，都擁有那份來自心底的安寧與滿足。讓家校攜手，無論是教孩子注意交通信號燈，騎車上下學路上戴頭盔，不要帶管制刀具，還是教會他們如何在緊急情況下尋求幫助；無論是確保家校電器使用的安全，還是引導孩子在網絡世界中保持警覺，不輕易泄露個人信息，點點滴滴，每一個細微處都是構筑孩子安全城堡的磚石。讓我們一起用心、努力，共同守護孩子的安全與幸福！ 二、關注心理 在這個充滿挑戰與機遇的時代，孩子們如同初升的太陽，懷揣著無限的夢想與希望，在知識的海洋中揚帆起航。而作為他們成長道路上的引路人與守護者，我們——學校與家庭，共同承載著一份沉甸甸的責任，那就是守護好孩子們的心靈花園，讓他們的心理健康如同茁壯成長的樹木，根深葉茂，抵御風雨。 當孩子們在學習上遇到難題，或是與朋友間產生誤會，亦或是面對生活中的種種不確定性時，孩子們的內心是多么渴望有一盞明燈，為他們指引方向，給予溫暖。這盞明燈，就是來自于我們——家長的理解、支持與鼓勵。 我們不僅要關注孩子的學習成績，更要傾聽他們內心的聲音，理解他們的喜怒哀樂，成為他們最堅實的后盾。請家長們多花一些時間，與孩子進行心貼心的交流，了解他們的想法，分享他們的快樂，分擔他們的煩惱。在孩子的成長日記中，不妨多一些關于情感共鳴的記錄，少一些對分數的過分苛求。 讓我們共同努力，為孩子們營造一個充滿愛與理解的家庭氛圍，讓他們的心靈得到真正的滋養與成長。記住，一個擁有健康心理的孩子，才能更自信地面對未來，更勇敢地追求夢想。 在高中三年的追夢之旅中，學校將始終是家長們堅強的后盾，我們愿意與每一位家長攜手，共同為孩子們的心理健康護航，讓他們的心靈之花，在愛與關懷的陽光雨露下，綻放出最絢爛的光彩。讓我們一同見證孩子們的成長與蛻變，共同守護這份寶貴的心靈財富。 三、學會適應 相對于初中，高中階段各科的知識量更大，知識點更深，學習強度更大。 進入高中，學生調整心態最為關鍵，適應新高一是所有步入高中的學生都要面對的問題。有些學生被理想高中錄取，期望值很高。但是，經過一段學習、生活以后，覺得現狀與預期不一致，感到失望。這就需要家長和學生不斷調整心態，否則容易自暴自棄！ 高中的數理化與初中差異較大，不能單純依靠記憶、做題，關鍵要理解其本質和內涵，從概念出發，緊扣概念，做完題目，要學會反思總結。 這個時間段家庭教育很重要， ①學習和生活上的事情要多聽學生的想法和意見，多關心和與學生溝通。②學習遇到問題應該及時幫助孩子解決，建立學生對于學習的信心。③在與學生溝通的過程中建議以鼓勵為主，幫助學生正確認識學習中出現的問題 ④用成長、發展的眼光而不能用凝固的眼光看孩子。 四、不要設限 人生有無限的可能，永遠不要給孩子的人生設限。每個人都擁有無限的潛能，都擁有改變自己，改變世界的力量。每一個家長，都是孩子心靈的港灣和前行的力量，要勤于陪伴孩子，要善于鼓勵孩子，要勇于和孩子、老師溝通。站在高中全新的起點上，每一個孩子都肩負著夢想，都懷揣著希望，陪伴孩子一起接受挑戰，一起克服困難，只要努力著，就充滿希望；只要不放棄，就一定能成功。做孩子前行路上的那抹光，溫暖而有力量。 總之，高中重新洗牌，重新開始，以前靠記憶、督促、天賦、聰明就能學好的課程現在行不通了，需要理解、自律、溝通、融匯、應用。不光考智商還考情商。所以，必須幫助孩子迅速長大，以大人的眼光看待您的孩子，靜下來、坐下來和娃商量商量一些學習生活的事情，不能在把娃當做小孩子，居高臨下，反而引起逆反。 各位家長，再忙，也要幫孩子度過高一適應的這道坎，只有這樣，你的孩子才能再次創造神奇！！ 玉山縣第二中學2027屆高一級部 2024年10月21日 高一年級教師團隊

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