<p class="ql-block"> 少年應有鴻鵠志,當騎駿馬踏平川</p><p class="ql-block"> ——題記</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 金桂飄香,歲月如梭。進入工作崗位已經(jīng)一個月,工作忙碌而充實。作為一名青年教師,我不斷進步,收獲頗豐!</p> <p class="ql-block"> 在教學上不斷探索和嘗試新的教學方式。力求激發(fā)學生的學習興趣。在教學中發(fā)揚教學民主,及時了解學生情況,制定了個性化教學,確保每一位學生不掉隊。</p> <p class="ql-block"> 印象最深的是陳星渝,楊淇仁這兩位學生。他們由于基礎差,之前的老師沒有制定針對性的教學,導致了學生出現(xiàn)厭學。我通過作業(yè)檢查,默寫等方式,提高了學生學習效果。</p> <p class="ql-block"> 學生們的表現(xiàn)都很棒,他們的努力和優(yōu)秀成績值得稱贊。不能只能面對學生的個體,要全面考慮學生!</p> <p class="ql-block"> 作為新一代的青年教師,必須不斷學習和提升。才能更好的履行自己教育教學職責。國慶假期前參加了新教師崗前培訓班等一系列的培訓,各種聽評課提升自己。同時也和老教師學習優(yōu)秀的經(jīng)驗,及時調(diào)整自己教學情況。</p> <p class="ql-block"> 我每天總結自己的教學情況,在今后工作中加強對學生的關注,讓不同的學生有不同的發(fā)展,教學工作上再接再厲。在今后工作中為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。</p> <p class="ql-block">這是學生為慶祝祖國75周年華誕制作的手抄報,他們用自己的方式表達了對祖國的熱愛!</p> <p class="ql-block"> 山河壯麗,歲月崢嶸!祝福我們的祖國繁榮富強,祝福我們的生活步入小康!</p>
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