<p class="ql-block"> 小神獸們終于??開啟校園之旅??</p><p class="ql-block"> 和小朋友在一起?的時光?</p><p class="ql-block"> 是被愛?? 和幸福籠罩著的</p><p class="ql-block"> 收集久違的幸福??碎片*??</p><p class="ql-block"> 跟小朋友們開始快樂??的生活~</p><p class="ql-block"> 只有看到小朋友的笑臉??</p><p class="ql-block"> 才體會到真正的國泰民安??</p> <p>??一起看看九月里都有哪些快樂的瞬間吧??</p> 快樂學習篇 <p class="ql-block">閱讀《早上好》</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1、愿意大膽講述蛋蛋狼心情由壞變好的經過。</p><p class="ql-block">2理解故事內容，知道不同的情結會帶給他人不同的心理感受。</p><p class="ql-block">3.能從圖中蛋蛋狼的表情變化猜測故事情節的變化。</p><p class="ql-block">4.字卡游戲:蛋蛋狼、糟糕、間候、金魚、蝦。</p> <p class="ql-block">詩歌《抱》</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1.感受詩歌中表現的親情和相互關愛的情感。</p><p class="ql-block">2.欣賞并朗讀詩歌，理解“擁抱”的含義。</p><p class="ql-block">3.能用連貫的語言講述和家人之間的故事。</p><p class="ql-block">4.字卡游戲:打雷、抱、害怕。</p> <p class="ql-block">閱讀《幸好只是一個夢》</p><p class="ql-block">活動目標</p><p class="ql-block">1.喜歡閱讀故事，體會其中的幽默與詼諧。</p><p class="ql-block">2.能獨立閱讀畫面，初步感知小刺猬的夢。</p><p class="ql-block">3.在理解故事的基礎上大膽猜測、講述小刺猬的心理活動。</p><p class="ql-block">4.字卡游戲：刺猬、香噴噴、蘋果、毛毛蟲、夢。</p> <p>數學《對對碰》</p><p>活動目標:</p><p>1.感知10個以內的物體數量與數量、形狀與形狀的對應關系。</p><p>2.通過操作進一步理解生活中的對應關系。</p><p>3.能大膽地用語言表達自已的想法。</p> <p>數學《制作壽司》</p><p>活動目標:</p><p>1.能手口一致地點數10以內的物體，并說出總數。</p><p>2.通過游戲活動，進一步感知10以內的數量關系。</p><p>3.對數學活動感興趣。</p> <p>數學《葫蘆兄弟》</p><p>活動目標:</p><p>1、感知6、7的形成，理解數字6、7表示的實際意義。</p><p>2.會認讀數字6、7。</p><p>3.體驗在游戲中進行操作的樂趣。</p> <p>數學《擊鼓取物》</p><p>活動目標:</p><p>1.進一步感知6、7表示的實際意義。</p><p>2.能從多個物體中按物取數和按數取物。</p><p>3.能積極參與數學游戲。</p> <p>數學《米老鼠和唐老鴨》</p><p>活動目標:</p><p>1.感知8、9的形成，理解8、9表示的實際意義。</p><p>2.知道7添上1是8，8添上1是9，會認讀數字8和9。</p><p>3.感知數學活動的有趣。</p> <p>音樂《嗡吧吧》</p><p>活動目標:</p><p>1.愿意參加歌唱活動《嗡吧吧》。</p><p>2.感受三拍子的強弱關系，學唱歐曲《嗡吧吧》。</p> <p>音樂《蹦踏踏蹦踏》</p><p>活動目標:</p><p>1.傾聽音樂《蹦踏踏蹦踏》，感受音樂的熱情歡快。</p><p>2.嘗試用肢體動作隨音樂節拍表現音樂《踏踏踏》，體驗快樂舞動的樂趣。</p><p>3.學跳律動《蹦踏踏踏》。</p> <p>音樂《小腳》</p><p>活動目標:</p><p>1.嘗試用跳音、連音相結合的方法來演唱歌曲《小腳》。</p><p>2.感受三拍子的輕快旋律，體驗歌曲《小腳》所表現的快樂、活潑的情緒。</p> <p>音樂《游樂場》</p><p>活動目標:</p><p>1.感受三拍子的節奏，能根據《游樂場》的音樂做相應的動作。</p><p>2.初步感知辨別音樂《游樂場》ABAB的段式。</p> <p>美術《猜猜這是什么》</p><p>活動目標:</p><p>1.感受拼貼、添畫帶來的樂趣</p><p>2.認識三角形、方形、橢圓形等簡單圖形，并能根據其外形大膽想象。</p><p>3.嘗試將簡單的圖形進行組合拼貼，添畫成具體的事物。</p><p><br></p> <p>美術《晾一晾》</p><p>活動目標:</p><p>1.體驗裝飾衣服帶來的快樂和成就感。</p><p>2.感受色彩和圖形組合、搭配產生的美感。</p><p>3.嘗試用圖形或圖案裝飾衣服，能運用豐富的色彩為衣服涂色。</p> <p>美術《空中舞會》</p><p>活動目標:</p><p>1.喜歡欣賞民間藝術，體驗親手裝飾風爺的樂趣。</p><p>2.知道風箏是我國的傳統民間藝術。</p><p>3.感受風箏特有的造型、圖案及色彩的美;學嘗試用紙、粘貼的方式裝飾風第。</p> <p>美術《小動物爬行館》</p><p>活動目標:</p><p>1.喜歡觀察小動物，體驗用彩泥制作小動物的樂趣。</p><p>2.認識常見的爬行動物，初步了解它們的外形特征。</p><p>3.嘗試運用團圓、搓長、壓扁的方法塑造自己喜歡的爬行小動物。</p> <p>社會《媽媽的愛》</p><p>活動目標:</p><p>1、了解動物媽媽照順寶寶的方式，認識媽媽對自己的照順和關愛。</p><p>2.能用簡單的語言表達對対媽媽的愛。</p><p>3.體驗被媽媽關愛的幸福，增進與媽媽的感情。</p> <p>社會《爸爸的、媽媽的》</p><p>活動目標:</p><p>1.能區分爸爸媽媽的服飾、用品。</p><p>2.具有初步的性別意識，知道爸爸媽媽性別不同，使用的物品也不同。</p><p>3.萌發關注、親近爸爸媽媽的情感。</p> <p>社會《能干的我》</p><p>活動目標:</p><p>1.知道自己的事情自己做。</p><p>2.意進行自我服務。</p> <p>社會《分果果》</p><p>活動目標:</p><p>1.知道謙讓是一種美德。</p><p>2.嘗試與同伴分水果，體驗互相謙讓的快樂。</p> <p>社會《逛超市》</p><p>活動目標:</p><p>1.認識超市的工作人員，知道超市購物的基本規則。</p><p>2.選購物品時能輕拿輕放，不需要的物品能主動放回原位。</p><p>3.體驗遵守規則購物的快樂。</p> <p>美味午餐??</p> 快樂游戲篇 快樂活動篇 <p class="ql-block">??中秋節</p> <p>“我是中國娃，童心向祖國”歌唱比賽活動</p>
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