感謝師恩系列之五寸草心，獻師恩

大山

卷首語： 一個懂得感恩的孩子必然也是一個優秀的孩子。 藉慶祝今年我國第40個教師節的機會，吳川一中八年級（10）班語文科分十期推出學生感謝師恩系列，每期3-5篇，和大家一起分享，歡迎大家點贊和轉發！ <h1>　　寸草心，獻師恩</h1> 吳川一中八年級（10）班何文鳳 一年前，一張畢業照，一個悶熱的暑季，象征著我與母校的告別。每當回望那些難忘的時刻，那些芬芳的時光與記憶中的您，竟隱隱重疊在一起。 思緒飄回七年前的秋天，我與您在那古樸的校門前初次邂逅。步入校園，各種新鮮事物在年幼的我眼中，如同一個五彩繽紛的萬花筒：古樸的校門，層層疊疊的教學樓，教室外新栽的小樹……一切都似剛萌發的新芽般綠意盎然令我欣喜無比。當我抬頭望向前方，第一眼就看到一雙慈祥溫和的明亮眼睛。那場景我至今難忘：一位年近花甲的老師用她明亮的雙眼、溫暖的手，指引一個稚氣猶存的孩子走向秋天的學校。她笑盈盈地說：“小朋友，你好呀！我是張老師，本學期由我擔任你的班主任。如果有困難，那就大膽告訴我吧！””張——老——師”，我念叨著，轉而露出一個天真的笑容：“好啊！” 于是，我如同一棵剛剛萌發的小草，成為您的培育園中一員。也就是從那一天起，您的身影便時常浮現在我的腦海里：圓臉，布著歲月劃出的條條皺紋；鼻梁上架著一副紅框眼鏡,鏡片后的兩只大眼睛炯炯有神；一張嘴時常咧著笑，見人常面帶笑容，讓我感到十分親切。 您和藹可親，使那時的我常常把您當成了母親，總想著和您多說幾句話，多接近您，做您心目中最優秀的學生。可我不是個天賦異能的孩子，也曾失敗過，如跌落神壇般令我痛心。我開始擔憂：我該如何承擔起您給予我的期望呢？ 但您的身影多次出現在我面前。在無數個暮色低沉的黃昏，我迷茫的心靈多次隨那輪紅日跌入黑寂，卻被您句句良言所感動。 “老師相信你可以勝任的！你很棒啊！老師們喜歡你，同學們也擁戴你，怕什么呢？別怕，有老師在！” “一時的失敗并不代表什么，重要的是你能否坦蕩對待。知道哪些地方做得不夠優秀，就去改變思路；知道哪些地方需要堅持，那就不要放棄！” 正因為那千千萬萬個昏暗暮色中的知心談話，我才會像無憂無慮的小鳥一樣在學涯中自由飛翔。感謝您給予我那些堅強的“秘訣”，我才勇于展翅高飛，飛向遠方的遠。 您除了在日常生活中給予我們無盡的關愛，在學習中也建立起一套獨特新奇的教學方案,并時刻囑咐我們要敢于去追逐夢想。依稀記得在開《理想的翅膀》這一主題班會時，您又想出了新的“玩”法：“放飛我們的夢想”——帶我們去學校附近的廣場放風箏。我們歡呼雀躍，紛紛帶上心愛的風箏奔向廣場。那個陽光明媚的早晨，曦光淺淺落在廣場青灰色石板上，閃著點點光。隨著一只只小小的風箏飛向藍天，我們高興極了，歡呼著，奔跑著，那一連串風箏便在空中飛舞。望向那小小風箏，如閃閃夢想，我們心中如融入一抹蜜般開心、滿足。措不及防間，見您明媚的笑，在陽光下一點點匯聚，如星辰般燦爛，令我難以忘懷。 您偶爾也有生氣的時候。當我們犯“傻”時，您總是煩心不已，卻不隨意加以責罵，只是輕輕撣一下那個犯了錯的孩子的額頭，溫和地說：“你真的好調皮呀！”而那個被批評了的孩子總是不好意思地笑笑，一溜煙跑掉了。有時，您的鞭子會在空中“飛舞”，仿佛在某個瞬間會狠狠“砸”下來；然而，到了最后，您也只是用鞭尖輕輕敲打一下犯了錯的同學的手心，輕聲說：“下不為例哦。”正因為您的寬容，同學們紛紛端正學習態度，再也沒有犯過較大的錯誤。到每個學期末時，您總是精心準備一份份小巧的禮物，獎給我們并鼓勵我們來年更努力。 當記憶的藤蔓延到深處，那個悶夏的離愁仿佛就在眼前。小考在即，您認真地帶著我們一遍遍地復習，那段日子屬實令我刻骨銘心。我常常在某個星夜抬頭望去，想在那黑寂迷茫的星空中尋那啟明星。那段迷茫的時段，是張老師您，悉心給予我慰藉。您告訴我：“無論成功與否，都要遵從自己的內心，不負眾望，不負青春，奔入夢想與成功的殿堂。”那一剎那，我仿佛望見您像啟明星一樣指引著我繼續前進。 于是，我常常陷入回憶：年近退休的您在一群稚童中竭盡心血、操心勞神，甘愿扎根母校，用身心全部托起我們的起點，為我們帶來一個綠意盎然的春天、指引那未來的路呵！ 當時光回溯，我愿與您再次重逢。我將得以回望那千千萬萬個芬芳時刻，重拾那永不遺忘的師恩，書寫那無法道盡的感激言語，化作寸草心，獻師恩。 獻給您，也獻給世間像您一樣的好老師！ <h1> 師恩永難忘</h1> 吳川一中八年級（10）班陳鴻薇 在我們的漫漫人生途中，遇到的老師數不勝數，但毋庸置疑的是，能讓我們永遠銘記的定是那曾給予過我們知識、溫暖和幫助的那位老師. 在三年級的時候，龐鑒冰老師成為了我們班的語文老師兼班主任，班上大大小小的事都由龐老師您去處理.還記得那次我考差了，是您在課后為我打開心結，您說：“偶爾的失敗并不可怕，每一次的挫折只會讓真正厲害的人越戰越勇，因為他們相信，這次的失敗只是在為下次的成功做鋪墊。”；仍記得那次被人誣陷偷了他的錢，而我也就成為了別人口中的“小偷”。當我因此焦急難過時，您注意到了我的窘迫，了解真相后，您批評了那些人，您對我說，更是對大家說：“清者自清，永遠不要被別人詆毀你的話所影響，更不用在意無關緊要的人口中的你。” 您是位有智慧的老師，更是位關愛學生的人民教師。 烏云密布，天空陰沉地好像隨時要哭泣。我因為上學快要遲到了，來不及吃早飯就匆匆趕去上課。一節課還沒上完，我便胃痛得難受，好似有千條蟲子在我的胃部大肆啃食。我餓到嘴唇都開始發白，甚至感覺眼前一片模糊.是您發現了我的異常，自費去給我買了包子和豆漿.為了不讓我尷尬，您還特意叫我去辦公室吃。您一臉心疼地看著我吃：“無論怎樣，身體是最重要的，健康是世上哪樣東西都比不過的。”后來我才知道，原來那天我吃的是您來不及吃的早餐…… 您讓我敬佩，您的口中總是能流露出世界上最真實的情感，最富有哲理的話.不過。在往事種種里，最讓我印象深刻的莫過于那一節課。那時的您沒有說出多有道理的話，但卻比任何話都好使. 故事的起因是這樣的，您讓我們每組都派一個代表與大家分享一下民間四大傳說之一。前三組都有人勇躍舉手去分享，可意外的是，我們這組卻沒有一個人自告奮勇。在漫長的等待中，教室安靜到好似一潭死水。您說：“沒有人想上來和大家分享嗎?那我就點名吧！”一語落地，我的心情馬上緊張了起來。要知道平時的我根本不敢大膽表達自己，要是讓我上去講故事，那跟要了我的命差不多。可是，我的名字在教室中響起了，我愣了一下，直到注意到全班人的目光都集中在我身上時，我才不得不接受我被您“幸運”地選中了這個事實。走上講臺，接過話筒，開口的一瞬間，我的心臟好像就要爆炸了。于是結結巴巴地拉開了《梁山伯與祝英臺》故事的序幕。但是由于缺少上臺發言經驗，講到一半，我突然想不起后面的情節了。我的心中焦急萬分，臉部更是開始發燙。我下意識看向了龐老師您，發現您也在看著我。不過您的眼神是那么溫暖，好似在說：“你可以的，老師相信你。”隨后點了點頭，鼓勵我將故事講下去。幾個細微的小動作，雖無聲，卻勝過千言萬語，給予了我莫大的勇氣。我深呼吸好幾口氣，努力將緊張的情緒壓下去，此時，故事的情節又浮現在我的腦海中……雖然一開始我的語速還是有點慢，但我越講越流利。故事完畢之時，您帶頭鼓起了掌，那掌聲是從未有過的熱烈，甚至將下課鈴聲都給淹沒。 一路走來，歲月帶走了純真，時光蒼老了容顏。 最后，還是到了小學畢業分別那天，我和大伙的心中都充斥著一股強烈的悲傷，直到聽到您說出那句：“同學們，再見！”時，雖早己做好心理準備，但我們還是全班齊齊站起，大聲說出：“謝謝老師，老師再見”，那時我們的眼睛全溺了水。這是我們班起立最整齊的一次，也是最后的一次。目送著您走出教室，我卻不敢上前道別，怕控制不好情緒。我不愿我們之間最后是以哭泣結束的，而未能與您告別也成了我心里一大遺憾。 雖然如今龐老師您己不再教我，可您說過的每一句話和那個溫暖的眼神都會在我每每遇到困難、失落時出現。就好似孤軍一人而戰時，千軍萬馬前來支援，使我不再孤獨、讓我有了與困難對抗的勇氣和打敗困難的信心。您讓我明白了表達自己其實也沒那么可怕，只要邁出了第一步，以后的每一步都會越走越好. 師恩永難忘！流動的光陰歲月消磨不了您對我的教誨，更消磨不了我對您的思念與感恩。學生在此祝愿您身體健康，工作順利，桃李滿天下！ <h1>　　師恩難忘，永銘我心</h1> 吳川一中八年級（10）班李可彤 親愛的老師！請原諒我曾經討厭您——我六年級的語文老師。 初見您容顏，是在秋風吹葉之時。您著一襲碎花裙，一副黑框眼鏡下，是一對凌厲的目光，發怒時這對目光似要將人生吞。在您的眼下，從未漏過一個小抄，一本漫畫。 老師，您知道嗎？在您的管制下，我們都產生過不滿。見我們玩狼人殺，您一通怒斥。我們班語文素來穩居“第一”，您就變本加厲地讓我們背范文，把一句“老校長說過，六年級學生要多背范文”常掛在嘴邊。上課時，您會時常因紀律問題大發雷霆…… 該是“恨鳥及烏”吧，我們不止一次吐嘈過您的衣服，一周五天都重樣；不止一次議論您的臉在燈光下反著白光，不知抹了多少層粉底！ 老師，您知道嗎？我在班上成績最好，因此您夸最多也是我。我一開始找盡了借口壓抑對您的不滿，克制著不參與同學的吐嘈，可直到某一時刻，這份不滿便如開洪水般涌泄——一次期中考，我因一道三分題的失誤，與年級第一失之交臂甚至一舉跌至十九名。失落，不甘，以及同學的嘲諷，我都可以忘了。可我始終記得，您第一次當了全班的面批評我。您的眼神如也般并人心寒，而這把匕首第一次刺向了我。那是一種看差生的眼神，透出一股毫不掩飾的怒火。我更忘不了那一句“為什么考差了自己好好反省，是不是最近松泄了”，那一瞬，委屈，惱怒，我恨您的不近人情，由您的眼鏡，一直恨到您的碎花裙！ 從此，我對此耿耿于懷。 一節語文課，您突擊檢查預習作業。可您從未說過預習是要檢查的呀！您手持教鞭，一路檢查過來，所過之處響起一下打手心的脆響，一晃眼便來到了我身邊。我心亂如麻：怎么辦？補不完了！忽然我靈先一現，用手擋住了沒寫的那一部分。正為自己的小聰明語沾自喜著，卻見您似乎猶豫了——也許是心虛吧，您停留在我身邊的時間格外長。老師發現了？一定是了！近來我成績一直起起伏伏，老師一定不會放過我的……好像過了幾個世紀。終于，投射在我身上的陰影遠去，我卻仍愣愣地盯著我的書桌，我不明白，老師您連班長都沒放過，唯獨給了我機會。多久以后，我才恍然，老師您是在守護學生的自尊心。那時我并未覺察，一顆種子已在我心中生了根。 臨近小考，考試成了家常便飯。大大小小的考試，哪怕只是一分兩分的失誤，您便給予我嚴厲的批評。說來也怪，我聽著您的痛心疾首的話語，我不再感到刺耳。我開始認真對待每一次考試，幸而一直將成績穩在了年級前十。 心中的種子，恰在此時萌了芽。恨、不滿，早已消融如三可春水。 小考，六月，象征離別的楊柳散下了長發。 走出考場，又見您的身影，還是一副黑框眼鏡，一襲碎花裙，只是眼神不再凌厲。您微笑著問我考試情況，而我只三言兩語，便匆匆而去…… 如今，再回首往事，心中的芽兒已經開花，長勢如洪水般洶涌。 老師，學生已讀懂了您的不易。您從不想成為學生眼中的兇神惡煞。您的種種嚴厲，是出于“恨鐵不成鋼”，只是希望我們都能考上理想的初中，僅此而已，僅管這無法為您帶來多少榮譽，反而讓您負上了罵名。我知道，您外表嚴厲，心中有一腔熱血。 老師，學生已不負您的期望，考上了一中。這其中，少不了您的心血。是您，時刻督住我不要松泄，又默默守護學生的自尊心。每當追夢路上，我想放棄時，您的話語便回蕩在我耳邊，使我忽而又良心發現了，提筆繼續奮斗。師恩永銘我心，我定會不負您諄諄教導，考上理想的高中！ 三寸粉筆緩緩延伸的，是您的信念；蠟燭燃燒落下的，是您的心血。正是秋風拂面時，我又想起了您——我六年級的語文老師。