<h3>山西建麗老師<br>自發組織團隊<br>來自全國各地<br>我們未曾謀面<br>但是同頻共振<br>因為熱愛走在一起[握手]<br>開心快樂干一件事[憨笑]<br>一樣樣的題目<br>?不一樣的解讀<br>揣摩出題意圖<br>品味命題思路<br>?教會學生思考<br>?引領學生學習<br>提高綜合素質<br>?<br>?</h3>
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