研學(xué)旅行促成長(zhǎng)，行走研學(xué)亦課堂——7（19）班2024秋季研學(xué)之旅??

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“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，研學(xué)是行走的課堂，當(dāng)書(shū)本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)相結(jié)合，就會(huì)變得鮮活而有溫度。2024年9月29日，7（19）班的同學(xué)們進(jìn)行了研學(xué)旅行活動(dòng)。 我們出發(fā)啦～旅有所見(jiàn)，行有所獲，一路上歡聲笑語(yǔ)不斷，承載的不只有風(fēng)景，還有孩子們對(duì)此次研學(xué)的期待。 豐富多彩的課程 看！講解老師用生動(dòng)的語(yǔ)言，介紹了非遺文化的悠久歷史和獨(dú)特魅力。孩子們了解到了許多傳統(tǒng)手工藝藝術(shù)及古老的風(fēng)俗習(xí)慣，每一種非遺文化背后都蘊(yùn)含著深厚的歷史底蘊(yùn)和人文精神。 我們準(zhǔn)備好啦～ 瞧瞧這認(rèn)真的模樣?? 來(lái)吧展示一下 沐浴著陽(yáng)光，品嘗著自然的美味??，我們?cè)趹敉庋袑W(xué)之旅中享受著美味的午餐。眼前的田野、山丘、綠樹(shù)，都成為了我們餐盤(pán)上的美食點(diǎn)綴。 “擼起袖子加油干” 尋找秋天的腳步———七（19）班農(nóng)耕研學(xué)活動(dòng)春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。孩子們參與實(shí)踐，體驗(yàn)生活，付出勞動(dòng)，享受果實(shí)。春天是播種希望，秋天孩子們收獲了快樂(lè)，收獲了友誼，收獲了成長(zhǎng)的力量。