業務檢查促提升，凝心聚力共成長——方山鎮興安學校教學業務常規檢查

方山鎮興安學校

“九層之臺，起于壘士；千里之行，始于足下。”教學質量是學校的生命線，教學業務是學校教學質量的重要體現。為進一步了解全體教師教育教學工作完成情況，使教學常規工作細致化、規范化，促進高效課堂落實,切實提高教育教學質量。2024年9月28日，方山鎮興安學校教務處組織教研組長對各班作業進行了深入、細致的檢查。 　　本次教學常規檢查涵蓋全校所有班級，所有學科，重點對學生作業是否干凈、整潔、美觀，錯題有無及時改正、是否認真按時批改、以及作業的次數和內容是否達到了練習鞏固的作用等情況進行查看，做到內容無重復、作業有亮點，真正體現檢查為教學服務的實效性。 　　每一位檢查的老師都仔細翻閱，不愿放過每一個亮點。虛心學習，積極探討，取他人之亮點，補自己之不足。一本本干凈整潔的作業，一行行用心精準的評價語，無不透露出老師的用心，一摞摞的作業就是老師日常工作的影子。 　　從作業檢查情況看，各教研組都能夠從學生實際出發，科學、合理、有針對性地布置作業，做到內容適量，形式多樣，特色鮮明。學生們做到了書寫工整認真，答題步驟規范嚴謹；老師們能及時批改，批閱方法各具特色，用多樣化的激勵性評語，調動學生的積極性，提高了學生完成作業的規范性和自覺性。 語文優秀作業展示 數學優秀作業展示 英語優秀作業展示 　　常規檢查后，教務處對本次檢查中發現的優點與問題，分內容進行了詳細的總結和反饋，并針對問題提出整改建議，以此引導老師們在常規教學中加強分析、總結、調整。 　　教育無小事，教學抓細節，關注教學常規，實施有效教學，才能真正促進學校發展。本次作業檢查有效促進了我校教育教學工作的規范有序開展，老師們通過以查促教，以評提質，使學校教學管理工作走向規范化、優質化和精細化。