交流研討共學習，以研促教共成長--三里鎮中心小學九月份集體教研活動（語文）

阿拉斯加

秋之美，在于瓜果飄香，碩果累累；教之美，在于精耕細作，潤物無聲。在這個充滿希望與收獲的季節里，為了進一步提升教師的教學水平，深化對課標的理解和把握，9月26日上午和27日上午語文教研組開展聽評課活動。 　　二年級祝光璐老師執教《田家四季歌》，祝老師準備充分，精心設計了教學環節，課堂簡潔而有力，扎實而有效。在教學過程中，老師采用了多種識字方法，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習。 　　三年級黃春瓊老師執教《秋天的雨》，黃老師運用多種形式的閱讀方法，引導學生理解課文，抓住課文中心句，感受秋天的美好，學生通過關鍵句體會作者對秋雨的喜愛和贊美之情。 　　四年級曹婷婷老師執教《盤古開天地》，曹老師教態自然大方，思路清晰，課件制作精美，內容豐富，重點突出。本節課以學生為主體，運用多種形式感受人物形象，充分尊重學生的閱讀體會，引導學生合作探究，感受盤古的人物形象。 　　五年級何輝蘭老師執教《圓明園的毀滅》，通過理解語言文字，想象圓明園當年的輝煌，并了解圓明園是怎樣被毀滅的，認識貧窮受欺壓，落后要挨打，激發學生熱愛祖國的思想感情和振興中華的責任感。 　　六年級黃俐莉老師執教《開國大典》，通過引入背景資料、讓學生展開想象，抓住重點詞句，感受“舉行典禮”這一場面的熱烈和莊嚴，從而培養語言運用和審美創造能力。讓學生感受開國大典的盛況，體會到在中國共產黨的領導下，建立了新中國，人們無比自豪、激動的心情。 　　聽課結束后，進行了評課活動。首先由授課教師分別進行反思，說自己的設計思路和課堂不足。 　　接著，聽課教師們交流聽課感受和提出改進建議，各年級派教師代表發言；最后由語文輔導員楊結金老師進行總結發言。楊結金輔導員則從教學內容、教學方法等不同的角度，指出課堂教學中的亮點以及有待改進的地方，并針對每一個細節做了小結，讓每位教師都受益匪淺。 　　“學無止境、教無止境、研無止境”，一節精彩的語文課充分展示了語文老師扎實的基本功，自然的教學風格和很好駕馭課堂的能力。在本次教研活動中，每一位老師都得到了不同層次的提高。教學是一門不斷探索的藝術，老師們會繼續沿著這條路走下去，越走越好，越走越穩！