教之“語(yǔ)”，研以“文”—9月27日溫泉小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)

荷聆雨

教學(xué)未啟，教育先行 教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn) 為切實(shí)提高教學(xué)效率，提升新老師教學(xué)能力，溫泉小學(xué)語(yǔ)文組老師進(jìn)行了教研活動(dòng)。 　　本次活動(dòng)我們采用聽(tīng)評(píng)課的方式進(jìn)行，以教促研，以研保教，教研相長(zhǎng)。 　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。聽(tīng)課時(shí)，老師們仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，一人一思想，一群人共筑夢(mèng)想。講課的老師把最優(yōu)秀的一面展示給大家。 　　參與評(píng)課活動(dòng)的老師積極評(píng)課討論，充分肯定了課堂中的亮點(diǎn)，也提出了寶貴的建議。 　　“教無(wú)涯，研不盡。”教和研是教學(xué)的雙翼，只要有教學(xué)就會(huì)有問(wèn)題，就需要進(jìn)行研究，只要我們相互學(xué)習(xí)、共同切磋、共享交流，定能提高教學(xué)水平。讓我們展開(kāi)教研的翅膀奮力飛翔，砥礪奮進(jìn)，譜寫(xiě)語(yǔ)文教學(xué)新篇章。