馬坳鎮(zhèn)小學(xué)課堂開(kāi)放日(游塅小學(xué)點(diǎn))暨送教到校活動(dòng)

馬坳鎮(zhèn)游塅小學(xué)

九月，是收獲的季節(jié)，也是播種希望的時(shí)節(jié)。在這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意與期待的日子里，馬坳鎮(zhèn)游塅小學(xué)迎來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的課堂開(kāi)放日教學(xué)教研活動(dòng)。 活動(dòng) 安排簽? ? 到常規(guī) 課展示一~三年級(jí)音樂(lè)《閃爍的小星星》 執(zhí)教教師：吳海潮 在輕柔的琴聲中，孩子們?nèi)缤箍罩凶盍恋男牵盟麄冎赡鄱冋娴纳ひ簦懥恕堕W爍的小星星》。教室里，小手隨著旋律輕輕擺動(dòng)，眼神中閃爍著對(duì)未知世界的好奇與向往。 吳老師以生動(dòng)的講解，引導(dǎo)孩子們感受音符間的跳躍，仿佛真的置身于那片浩瀚星河之中。這堂課，不僅教會(huì)了孩子們歌唱，更激發(fā)了他們對(duì)美的追求和對(duì)生活的熱愛(ài)。 四? 年? 級(jí)? 數(shù)? 學(xué) 《習(xí) 題講評(píng) 》 執(zhí)教教師：魯元紅 　　走進(jìn)四年級(jí)的數(shù)學(xué)課堂，一場(chǎng)思維的盛宴正在上演。魯老師以清晰的邏輯，逐一剖析了學(xué)生們?cè)诰毩?xí)中的易錯(cuò)點(diǎn)，通過(guò)趣味橫生的例題，讓復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念變得通俗易懂。這場(chǎng)講評(píng)，不僅鞏固了學(xué)生的知識(shí)，更培養(yǎng)了他們的邏輯思維能力和解決問(wèn)題的能力。 六年級(jí)語(yǔ)文《狼牙山五壯士》 執(zhí)教教師：盧長(zhǎng) 娟 　　隨著《狼牙山五壯士》的視頻片段，學(xué)生們仿佛被帶回到了那個(gè)烽火連天的年代。盧老師從字詞句段到篇，由點(diǎn)到面，講述著英雄的故事，引導(dǎo)學(xué)生們體會(huì)文中蘊(yùn)含的民族精神與愛(ài)國(guó)情懷，讓學(xué)生們?cè)谖淖种懈惺艿搅藲v史的重量。 四年級(jí) 語(yǔ) 文《蝴蝶的家》 執(zhí)教教師：古慧佳 　　古教師以生動(dòng)的多媒體和豐富的互動(dòng)，巧妙融合情感與知識(shí)，引領(lǐng)學(xué)生探尋蝴蝶的棲息之謎。孩子們不僅學(xué)會(huì)了課文，更懂得了生命的脆弱與寶貴，激發(fā)了保護(hù)自然的責(zé)任感。 五? 年? 級(jí)? 美? 術(shù) 《? 扇? ?子? 》 執(zhí)教教師：張俊 　　張教師巧妙利用精美課件，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)扇子的世界。通過(guò)細(xì)致講解示范、耐心巡視指導(dǎo)，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了利用蠟筆側(cè)面畫(huà)的扇子基本技法，還創(chuàng)作出多種多樣的扇子作品，展現(xiàn)了個(gè)人風(fēng)格。 送教課展示一二年級(jí)音樂(lè)《彝家娃娃真幸福》 執(zhí)教教師：周強(qiáng) 　　周教師利用自身少數(shù)民族的優(yōu)勢(shì)，讓孩子們了解了彝族文化，感受了民族音樂(lè)的魅力。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們邊唱邊跳，通過(guò)舞蹈與音樂(lè)的結(jié)合，歡快地唱出了彝家娃娃的幸福生活，不僅鍛煉了音樂(lè)節(jié)奏感，還培養(yǎng)了他們的集體協(xié)作能力。孩子們?cè)趧?dòng)感的旋律中盡情釋放童真，體驗(yàn)了音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)！ 三四年級(jí) 美術(shù)《未來(lái)交通工具》 執(zhí)教教師：楊昊竹 　　楊教師通過(guò)生動(dòng)的講解和展示，學(xué)生們被帶入了一個(gè)充滿(mǎn)想象與創(chuàng)意的世界，激發(fā)了學(xué)生們對(duì)未來(lái)交通工具的好奇心與探索欲。在創(chuàng)作過(guò)程中，學(xué)生們大膽想象，描繪出了自己心目中的未來(lái)交通工具。這堂課不僅鍛煉了學(xué)生們的動(dòng)手能力和藝術(shù)創(chuàng)造力，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識(shí)和想象力，為他們插上了夢(mèng)想的翅膀，讓他們?cè)谒囆g(shù)的天空中自由翱翔。 五六年級(jí) 體育《? 跳? ? 繩? 》 執(zhí)教教師：胡江名 　　胡教師精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容。課堂以“貼膏藥”游戲作為熱身，迅速調(diào)動(dòng)起了學(xué)生們的積極性與參與感。隨后，學(xué)生們進(jìn)行單人甩繩跳繩，不僅鍛煉了身體協(xié)調(diào)性，還提高了跳繩技能。 最后“丟手絹”游戲的加入，更是讓課堂充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。整堂課節(jié)奏緊湊，氣氛活躍，學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中享受到了體育鍛煉的樂(lè)趣，實(shí)現(xiàn)了身心健康的全面發(fā)展。 交流研討 　　本次活動(dòng)，由馬坳中小教務(wù)主任榮丹主持，榮主任強(qiáng)調(diào)了課堂教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線(xiàn)，讓大家就今天的課程暢所欲言、共同進(jìn)步。 　　接著，游塅小學(xué)校長(zhǎng)陳慧芳對(duì)參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及老師表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝，并介紹了學(xué)校的教育教學(xué)、師資建設(shè)等方面。 　　緊接著參加活動(dòng)的教師代表進(jìn)行了激烈的評(píng)課環(huán)節(jié)。老師們對(duì)這8位執(zhí)教老師精心準(zhǔn)備的課程作出了肯定，也發(fā)表了自己的見(jiàn)解及建議。 總結(jié) 發(fā) 言 　　活動(dòng)的最后，馬坳中小副校長(zhǎng)阮早鳳肯定了此次活動(dòng)，為計(jì)劃為期一年的馬坳鎮(zhèn)課堂開(kāi)放日活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)，也為下一場(chǎng)教研活動(dòng)開(kāi)了好頭。阮校長(zhǎng)也希望老師們?cè)趪?yán)守師德師風(fēng)底線(xiàn)、教好書(shū)的同時(shí)做到工作生活兩不誤，做一名有溫度有情懷的好老師。 　　“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)”，課堂教學(xué)改革沒(méi)有終點(diǎn)，學(xué)習(xí)永無(wú)止境。相信此次的課堂開(kāi)放日活動(dòng)一定能引發(fā)老師們的思考并帶來(lái)別樣的收獲。追尋理想課堂是教研活動(dòng)永恒的主題，通過(guò)共同學(xué)習(xí)交流，我們教育之花一定會(huì)越開(kāi)越盛，開(kāi)得更加絢麗多彩！ 編輯：陳慧芳初審：阮早鳳終審：匡才偉