“課、技”同行 --記“陽光成長”心理健康教育聯盟線下課堂研討活動

魔冰

在金秋九月的暖陽照耀下，授田英才學園迎來了“陽光成長”心理健康教育聯盟的承辦活動。 此次活動緊扣濱州市“雙心相融”行動的精神，以及“陽光成長”心理健康教育聯盟的年度工作計劃，以“課、技”同行為主題，通過課堂教學與心理咨詢技術的融合，為各聯盟學校的老師們搭建了一個學習、交流與提升的平臺，共同助力學生的心理健康成長。 　　孫美熙老師詳細介紹了本次活動的具體安排。 　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”孫美熙老師執教的《想法不同心情不同》一課，通過生動的案例和互動環節，引導學生認識到想法與心情之間的密切聯系，教會學生如何調整自己的思維方式，以積極的心態面對生活中的挑戰，從而擺脫生活中的小煩惱。 　　孫美熙老師的這堂課給我們帶來了新的思考，引發了在場老師們的熱烈討論。 　　參會教師就孫老師的課堂進行了深入的交流與討論，分享了各自的見解和建議，促進了彼此之間的學習與借鑒。 　　在教研活動中，張裴老師還通過一系列的實際操作，向老師們介紹了歐卡牌這一心理咨詢工具的使用技巧，讓大家親身體驗到心理咨詢技術的魅力與效果。 　　聯盟學校代表及教師就本次活動的內容及意義進行了深入的交流研討，大家紛紛表示受益匪淺，對未來心理健康教育工作的開展充滿了信心與期待。 根植于課堂，“課、技”同行。此次“陽光成長”心理健康教育聯盟課堂研討活動，不僅為教師們提供了一個學習交流的平臺，更為學生的心理健康成長奠定了堅實的基礎。讓我們攜手共進，為學生的陽光成長貢獻力量！