重走長征路，萌娃慶國慶—— 五接幼兒園大班國慶系列活動(dòng)

五接幼兒園

百年征程波瀾壯闊，百載奮斗不忘初心。憶往昔崢嶸歲月，看今朝繁榮盛世。前有先烈舍身保國家，今有萌娃重走長征路。讓我們用自信自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌，詮釋體育精神，傳承紅色基因！ 　　為了迎接中華人民共和國成立75周年，進(jìn)一步傳承紅色基因，把愛國主題教育和豐富多彩的體能游戲有機(jī)結(jié)合，我們?cè)趪鴳c來臨之際開展“重走長征路童心愛祖國”紅色主題活動(dòng)。 升旗儀式 　　小小儀式，大大情懷，我們用莊嚴(yán)神圣的升旗儀式來表達(dá)對(duì)祖國的熱愛之情。張老師國旗下的講話，更是讓孩子們知道了國慶節(jié)的來歷，讓孩子們知道了我們的國旗是一個(gè)國家的象征，紅色代表著無數(shù)的革命先烈用獻(xiàn)血染成，孩子們知道了我們要熱愛祖國，珍惜這來之不易的生活…… 知長征 老師：“孩子們，你們聽說過長征嗎？”果果：“我知道，我聽爺爺說過，就是有很多軍人穿著一樣的衣服一起走路去打仗。”雯雯：“他們有一個(gè)響亮的名字叫紅軍。”慧慧：“紅軍叔叔都背著一個(gè)行囊還有一把槍呢。”萱萱：“紅軍還要背著一個(gè)水壺，這樣渴了他們能喝點(diǎn)水。”航航：“他們還要戴一個(gè)紅軍帽子，然后隊(duì)長要走在前面。”老師：“你們說得很棒呀。兩萬五千里長征舉世聞名。在整個(gè)長征的368個(gè)日日夜夜里,我們的紅軍戰(zhàn)士一共爬過了18座崇山峻嶺，渡過了24條湍急的河流，穿越了12個(gè)省份，占領(lǐng)過62座大大小小的城市，突破了10個(gè)地方軍閥部隊(duì)的包圍，挺進(jìn)和順利通過了6個(gè)不同的少數(shù)民族地區(qū)。 　　這支由年輕人組成的紅色大軍，面對(duì)著30萬武裝精良的敵軍，攜帶著數(shù)量龐大的輜重，在一個(gè)地球上最為險(xiǎn)峻的地帶迂回穿插，最終征服了二萬五千里的艱難險(xiǎn)阻。這一切，讓今天的人們，長久地發(fā)出神奇的感慨。 聽長征 對(duì)孩子們來說，紅色故事能較好引起他們的興趣，可以從生動(dòng)形象的故事內(nèi)容中，了解紅軍的奮斗歷程，感受他們一路走來的不易與艱辛，從而對(duì)共產(chǎn)黨有了初步的印象。 　　孩子們了解了紅軍的故事后，忍不住發(fā)出驚嘆：“哇，紅軍真是太厲害了！”、“我好崇拜他們！”“我也好想走長征路！” 　　一幅幅生動(dòng)形象的長征圖，一位位堅(jiān)毅勇敢的長征人，一件件震撼人心的長征故事，孩子們心潮澎湃，將佩服之心融于激烈的掌聲之中。孩子們心中都有小小紅軍夢，一種“勇氣”、“堅(jiān)強(qiáng)”、“團(tuán)結(jié)”的品質(zhì)也開始萌發(fā)…… 畫長征 通過自己的所觀所感所想，孩子們用畫筆把關(guān)于紅軍的故事畫下來，讓更多的人知道紅軍是多么勇敢堅(jiān)強(qiáng)、積極進(jìn)取。可樂：紅軍真是太勇敢了。米米：對(duì)呀，長征路上困難重重，紅軍叔叔好厲害啊！豆豆：我也好想試試走一走長征路啊。 滿滿：我也想，我想扮演勇敢的紅軍，戰(zhàn)勝困難！所有幼兒：我也想！我也想！ 重走長征路 紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。今天，一起追隨革命先輩的腳步，重走長征路。感受長征精神，不怕苦能吃苦、不拋棄不放棄、雄赳赳氣昂昂、向前出發(fā)啦！ 在小紅軍們的期待中，我們的活動(dòng)拉開了的序幕。“穿越烽火線”、“翻雪山”、“過草地”、“巧渡金沙江”、“飛奪瀘定橋”、“炸碉堡”、運(yùn)送軍糧等革命戰(zhàn)爭年代歷史的游戲項(xiàng)目，在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)紅色精神。 ??穿越烽火線?? 　　大班的小朋友們化身小紅軍，匍匐穿越“危險(xiǎn)地帶”，努力讓自己不碰到“高壓線”，踏上了長征路的第一關(guān)。 ??飛奪瀘定橋?? 　　面對(duì)“瀘定橋”，小朋友們迎難而上，體驗(yàn)前輩們的艱辛路程，感受飛奪瀘定橋的危急時(shí)刻，鍛煉了勇往直前的品質(zhì)。 ??溜滑索?? 　　橋下是滾滾的江水，前方是密集的槍林彈雨，困難重重，嚇不倒我們英勇無畏的戰(zhàn)士，踩著火墻密布的鐵索鐵鏈，巧渡金沙江！ ??翻雪山?? 　　更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。面對(duì)重重挑戰(zhàn)，我們的“小紅軍”也用頑強(qiáng)的意志，跟隨英雄的腳步，翻越“雪山”，征服“雪山”。 ??過草地?? 　　傳承紅軍長征的精神,小紅軍們看著“荊棘叢生”、“布滿沼澤”的草地，不怕困難、勇往直前，過了草地。 ??炸碉堡?? 　　狡猾的敵人在橋的兩側(cè)筑了墻，頂上加了蓋，構(gòu)成了一座暗堡。小紅軍們我們要夾緊炸藥包，拿好紅旗匍匐前進(jìn)，把敵人的碉堡炸掉。插上我們的紅旗！ ??萬里送軍糧?? 小小身體，大大力量，不畏艱險(xiǎn)，砥礪前行。 ??勝利會(huì)師?? 　　小小紅軍勁兒足，信心滿滿把路行。長征途中高歌唱，紅色精神記心中。小小紅軍勝利啦，長途跋涉喜會(huì)師。 　　小紅軍們跋山涉水，經(jīng)過重重磨難，終于勝利會(huì)師。你看那揮動(dòng)的國旗，你聽那激動(dòng)的歡呼，那是不畏艱難，堅(jiān)持不懈換來的成功與喜悅！少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要接過長征精神的光輝旗幟，勇敢堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔、真正把愛國之志變成報(bào)國之行。重踏長征路,弘揚(yáng)長征精神，把革命的烽火傳遞下去。去吧，去追尋金色的理想，追尋明媚的春光，追尋火紅的太陽！ 教師小結(jié) 　　習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)：“一定要把紅色基因發(fā)揚(yáng)好、傳承好，傳承紅色基因要從娃娃抓起。”對(duì)于幼兒來說，傳承紅色基因僅靠故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有親自體驗(yàn)，才能感同身受。我們貫徹《指南》精神，踐行“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”理念，將自主游戲與紅色游戲兩者相結(jié)合，碰撞出了不一樣的火花，通過一個(gè)一個(gè)的游戲關(guān)卡，帶領(lǐng)幼兒“重走長征路”，鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)和靈活性，感受革命先烈不放棄的精神。 讓幼兒在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中互動(dòng)、在互動(dòng)中成長，每一個(gè)游戲關(guān)卡的設(shè)置、游戲材料的選擇和游戲情景的創(chuàng)設(shè)，都遵循孩子年齡特點(diǎn)，融合了走、跑、鉆、爬、跳、平衡等技能鍛煉，讓孩子們?cè)谟螒蛑惺斋@快樂、養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)，深度感悟、理解、傳承紅色精神。