不一樣的教師節(jié)

尚老師

上圖是工會幼兒園外景，下圖是我們參加工會幼兒園慶教師節(jié)活動的幾張照片。 不一樣的教師節(jié) 1985年的第一個教師節(jié)，我是在武功師范學校度過的，直到2012年，我的教師節(jié)都是在校園度過的。和未來的教師～師范生在一起過教師節(jié)才顯得更有意義。退休后的教師節(jié)都是在微信朋友圈度過的，期間會收到社會各界主要來自于學生發(fā)來“教師節(jié)快樂”的問候。離開校園的教師節(jié)是孤獨的，那怕偷偷想起那摯愛的校園、難忘的師生情誼，也只能默默的藏在心里……本以為教師節(jié)就這么離我遠去了，沒成想今年第四十個教師節(jié)前夕，收到寶雞市工會幼兒園園長、學生令小妮邀請，讓我們參加幼兒園組織的教師節(jié)慶?；顒印４艘庾屛腋械綐s幸和激動，真正和學生的學生一起過教師節(jié)對我來說是第一次。 工會幼兒園是一所寶雞市教育局直屬領(lǐng)導的高標準、高質(zhì)量具有示范特色的幼兒園，開園辦學僅有一年時間，成績斐然。師資主要抽調(diào)了全市不同年齡段的精兵強將，補充了一批高學歷包括男幼兒老師在內(nèi)的師資力量。這些男老師的加入豐富了老師的多樣性，有利于幼兒身心的培養(yǎng)，并注入了性別角色的魅力，提高了孩子們的安全意識。這所幼兒園的整體發(fā)展?jié)摿υ诓粩嗵嵘瑢⑦~步成為我市“理念新、環(huán)境好，質(zhì)量高、服務(wù)優(yōu)、保障強、有活力、有特色、有品位的幼兒園”。 9月10晚的慶?；顒泳始姵?，高潮迭起。除了領(lǐng)導講話，對先進集體、先進個人進行表彰外，教師的舞蹈、獨唱、合唱等節(jié)目水準很高。師生同臺表演的舞臺劇《愛在細微處》系園內(nèi)老師自編、自導、自演，效果不錯。給我留下深刻印象的還有教師集體宣誓，這在我看過的許多舞臺表演中是難得一見的震撼場面。而我們參與其中一個環(huán)節(jié)、主要表現(xiàn)了“薪火相傳、攜手筑夢”的主題。這個創(chuàng)意好，給了退休老師重返校園、共敘未來的機會。 在舞臺上，我和劉軍祥、連雪梅兩位老同事，接受了小朋友送的“教師節(jié)快樂的花束”，在現(xiàn)場我們分別講了話，連老師還和園內(nèi)老師也是她的學生同歌一曲《我和我的祖國》。我除了感謝與祝大家節(jié)日快樂外，還和大家分享了與幼兒相關(guān)的一些數(shù)據(jù)：2023年我國出生人口902萬，出生率千分之6.39，人口連續(xù)兩年出現(xiàn)負增長。而歷史上的1963年我國出生人口3000萬，出生率是千分之75?，F(xiàn)如今，盡管國家放開二胎甚至三胎生育政策，但收效甚微，出生率低的現(xiàn)象是令人擔心的。 西安小寨有個幼兒園，前年小孩入園都非常困難，去年已經(jīng)難以滿園了。寶雞東風路一幼兒園，去年有110人，大班畢業(yè)后入園率直線下降，現(xiàn)在已不足70人了。幼兒園入園率的減少，也說明娃少了，后面娃娃還在減少。這個問題值得深思，更值得上級決策層從根源上解決問題。 孩子少了，每個孩子都是家里的寶貝，將來更是國家的寶貝。大家都知道，幼兒教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是學前教育的預備，也是孩子智力、認知快速發(fā)展的重要階段。但幼兒教育卻不屬于義務(wù)教育，現(xiàn)有的各類幼兒園也參差不齊，且大部分是私立幼兒園入園費用相對較高。特別是資本的介入，使幼兒教育具有商業(yè)運營的產(chǎn)業(yè)效應(yīng)，把獲得利潤做為目的，更拉大了家庭與家庭、人與人之間的距離。對一些家庭來說，在看病難、住房難的壓力下，生小孩后上私立幼兒園價格昂貴、公立幼兒園又少、因經(jīng)濟壓力大索性就不生孩子了。只有像工會幼兒園這類高檔次、具有公益性質(zhì)且收費合理，師資雄厚，教育質(zhì)量穩(wěn)定，安全有保障，為孩子能夠提供更好服務(wù)的幼兒園多了，才能從側(cè)面鼓勵年輕人的生育熱情。當然，要從根本上解決問題，最好的辦法是把幼兒教育納入義務(wù)教育，不僅提高孩子入學的公平性，還可減輕所有家庭經(jīng)濟負擔，使孩子在平等、快樂、健康的環(huán)境中成長。 雖然在慶祝教師節(jié)的現(xiàn)場，我說的并沒有這么多，我也知道自己人輕言微，但我強調(diào)的意思大家肯定都聽明白了。