【荀啟華章 · 肆意綻放】踐行教育家精神——荀子實(shí)驗(yàn)第四小學(xué)優(yōu)秀教師風(fēng)采展示（一）

荀子實(shí)驗(yàn)第四小學(xué)

荀子實(shí)驗(yàn)第四小學(xué)廣大教師全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，牢記為黨育人，為國(guó)育才使命，扎根三尺講臺(tái)，潛心教書育人，以赤誠(chéng)之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛之心投身教育事業(yè)，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師典型，彰顯了教育家精神的時(shí)代底色與崇高品質(zhì)，讓我們一起走近他們，感受榜樣風(fēng)采，汲取教育智慧，厚植教育情懷，涵養(yǎng)師者匠心。 侯瑞婷? ? 荀四名班主任個(gè)人簡(jiǎn)介 　　侯瑞婷，畢業(yè)于河北師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，中小學(xué)二級(jí)教師，從事語文學(xué)科教學(xué)和班主任工作17年，現(xiàn)擔(dān)任荀子四小一年級(jí)4班班主任。叢臺(tái)區(qū)優(yōu)秀教師、骨干班主任、德育先進(jìn)教育工作者、語言文字工作先進(jìn)個(gè)人，輔導(dǎo)的學(xué)生多次在省、市、區(qū)級(jí)各類比賽中名列前茅。在同事眼中，她熱情、開朗、富有感染力；在學(xué)生心中，她可親、可敬、幽默風(fēng)趣；在家長(zhǎng)心中，她細(xì)心、暖心、有強(qiáng)烈的責(zé)任心。 春風(fēng)化雨，用愛點(diǎn)亮 　　她以責(zé)任為動(dòng)力，勤勉不輟，細(xì)致入微，守護(hù)教育凈土。愛心是她不變的底色，她對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至，細(xì)微處見真情。她以欣賞的眼光鼓勵(lì)學(xué)生，嚴(yán)慈相濟(jì)，因材施教，與學(xué)生建立深厚情誼，引領(lǐng)他們茁壯成長(zhǎng)。 潛心教學(xué)? 爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī) 　　在具體工作中，她深知自己教書育人的使命之重大，課前用心鉆研教材教法，課上盡情揮灑教育智慧，課后盡心批閱輔導(dǎo)…… 　　無論是新授課還是復(fù)習(xí)課，她都認(rèn)真準(zhǔn)備每一堂課，不斷變化授課方法，課堂氛圍輕松活躍，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。踏實(shí)的腳印貫穿于教學(xué)工作的始終，執(zhí)著的堅(jiān)守讓她一直對(duì)教育事業(yè)滿懷熱愛。 銳意進(jìn)取奮斗不止 　　作為學(xué)科帶頭人，她不僅帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)深入研課，提高教師課堂教學(xué)能力，還積極發(fā)揚(yáng)先鋒帶頭作用，在學(xué)校的“青藍(lán)工程”中勇于承擔(dān)，無私地向年輕教師傳授班主任經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)年輕教師在成長(zhǎng)的道路上大步向前！ 　　“學(xué)不可以已”，完善自我，超越自我，做一名有扎實(shí)學(xué)識(shí)的好老師是侯瑞婷老師矢志不渝的追求。她堅(jiān)持閱讀教育類書籍，積極參加各種教研活動(dòng)，一本本厚厚的筆記承載著她的成長(zhǎng)和蛻變；一行行工整的字跡也記錄著她的努力和執(zhí)著。 碩果累累砥礪前行 　　一分耕耘，一分收獲，多年來在教書育人這個(gè)平凡的崗位上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的關(guān)心支持和幫助下，她努力工作，喜獲碩果。 　　“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”與白發(fā)蒼蒼的前輩比，她還很年輕；與默默耕耘的同行比，她仍在努力前行。她將繼續(xù)用愛和責(zé)任默默耕耘，因?yàn)樗溃睦镅b滿沉甸甸的愛，那樣才能成為孩子心目中最高尚的老師，最崇拜的班主任。 圖片：侯瑞婷編輯：教導(dǎo)處審核：教導(dǎo)處荀子實(shí)驗(yàn)第四小學(xué)外宣辦