<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 金秋送爽，丹桂飄香。沐浴著涼爽的秋風，聆聽著孩子的歌唱，中楊小學新學期開啟了常規聽課活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 擷一束光陰，撫過心間，在這美好的季節，李亞榮老師為我們展示了一節精彩的研討課《聽聽，秋的聲音》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 堅持課前誦讀。今天誦讀古詩《山行》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 各位教師認真聽課，做好聽課記錄。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 課堂上同學們認真傾聽，坐姿端正，注意力特別集中。李老師的教態親切自然，讓人感覺如沐春風。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 走下講臺，走到學生中間去，與學生互動，和學生交流，做學生學習活動的引導者、組織者。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 我校楊校長在認真記錄聽課筆記。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 李老師課堂上的耐心輔導。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 課后，李亞榮老師分享了本節課的教學思路和教學反思。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 課后，全體語文教師及時針對這節公開課進行評課。老師們各抒己見，好的地方給予肯定，不足之處提出合理化建議。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 楊校長明確指出：作為青年教師，應在學習課標，研讀教材上下功夫，依據實際學情設計好教學環節，每一個環節都要有明確的目的，并環環相扣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 水本無華，相撞而生漣漪，石本無火，相擊而生靈光。心靈的碰撞，靈感的生發，即是教研的意義所在。相信在以后的語文教研活動中，會涌現出更多的精彩課堂，激起更多智慧的火花。全體語文老師將不忘初心，砥礪前行！</span></p>
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