<p class="ql-block">近聽一位中文系畢業(yè)的知青朋友說:“文字的古化,是文學的進步”。后瀏覽了一下幾位文科畢業(yè)朋友寫的文章,還真有此特點,往往會在某個地方或結尾處突然冒出幾句古詩或文言文格式的話語。細一品味,感到文章的文氣似乎是被提升了。</p><p class="ql-block">受此啟發(fā),將今年被支邊紀念日寫的文章嘗試變下體裁,改寫成仿古風格,向文科專業(yè)靠攏,同時學點語文知識。</p><p class="ql-block"><br></p> <h1><b> 支邊紀念</b></h1><h3> ——知青生涯回顧</h3> <p class="ql-block">突遭支邊,心緒惘然。理想目標,頓成泡影。</p><p class="ql-block">初至北疆,滿目蒼茫,地貌飲食,皆異江南。</p><p class="ql-block">本該就讀高中課堂,現(xiàn)忽棲身關外村落,倍嘆世事難料,獨哀境遇多舛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">開啟知青生涯,日則勞形于田疇間,夜乃輾轉(zhuǎn)于土炕上。思鄉(xiāng)之情,油然而生,似游蕩之月影,?不時晃蕩眼簾。</p><p class="ql-block">每逢佳節(jié),望空中飛云,思故鄉(xiāng)親人,不禁悲涼盈心,黯然神傷。</p><p class="ql-block">奈天高路遠,墮云霧中,聽《南京之歌》,聊以自慰。<br></p><p class="ql-block">或徘徊田徑,以抒胸中之塊壘;或蹣跚河畔,以解思鄉(xiāng)之愁緒。</p><p class="ql-block">此情此景,終難掩失落,糊涂度日,憂其究安宅?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">嗟乎!支邊歲月,幾多苦楚!四方各異氣,千里殊風雨。木門何蕭條,僅無狐兔繞。</p><p class="ql-block">不見小橋流水,唯有荒野瘦馬。遠望夕陽西下,斷腸在天涯。<br></p><p class="ql-block">朝升暮合,春去秋來。驀然回首,芳華飄零。迷惘沮喪,難以言表。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">幸哉!三載后傳來佳音,高考重啟,雖名額極少,終是一絲希望。奮力拼搏,僥幸登科,倉皇逃離農(nóng)田,昂首邁進學府。仰望藍天舒展白云,心似漏網(wǎng)歡蹦小魚。三呼幸甚,慶幸滿懷!蒼天在上,叩首感恩!貴人相助,銘記在心!</p><p class="ql-block"><br></p> <div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div>
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