<p class="ql-block"> 為了進一步優化課堂教學,全面提升教師教學水平,讓不同的教學策略在交流中碰撞升華,我校特開展新入職教師優質課比賽活動。在蔡忠林書記的大力支持與重視下,各位老師精心準備了此次比賽,蔡忠林書記和羅華輝校長更是親自來到了現場支持和指導比賽工作,使得現場比賽氛圍愈發高漲起來。</p> <p class="ql-block"> 老師們認真鉆研教材,精心準備,巧妙設計,以扎實的課堂教學基本功,豐富的教學經驗,呈現出一節節各具特色、精彩紛呈的課堂。</p> 比賽進行中 <p class="ql-block">黃子珍老師帶來的《用數對表示位置》課堂,以生動活潑的語言和環環相扣的教學環節讓學生沉浸在整個教學課堂中。老師上課親和力好,感染力強。</p> <p class="ql-block">李慧強老師《口耳目》,李老師個人活潑可愛,課堂氛圍生動有趣,學生們都積極的參與到課堂活動中,讓學生盡可能的多說,把學習的內容轉化為自己的知識,在課堂上運用知識展示自己。</p> <p class="ql-block">聶建芳老師帶來的《行路難》課堂文學氛圍非常濃厚,老師豐富的語調和表情將我們完全置身于其中,調動了學生學習的積極性,在情景中完美的結束了教學。</p> <p class="ql-block">陳然老師帶來的是《植樹問題》,陳老師笑容可掬,平易近人。讓學生容易放松更快地進入課堂狀態,讓學生做了不少練習,為了讓學生牢牢的掌握知識,下了不少功夫。</p> <p class="ql-block">陳峰老師《有理數的加法》,陳老師善于利用多媒體等多種手段輔助教學,使學生接觸到的知識更立體,更直觀,更生動,教態親切,表情豐富,充滿激情。</p> <p class="ql-block">曾妍老師的《詠雪》課堂教學環環相扣,層層深入,教學方法靈活多樣。課堂扎實高效,對文本的把握到位,教學絲絲入扣。注重語文基礎能力的培養,講練結合,有效落實語文要素,春風化雨,潤物無聲。</p> <p class="ql-block"> 為了讓課堂存有更少的遺憾,讓課上得更精彩,教研組的老師們和指導老師們認真評課,共同營造一個團結奮進的學習氛圍,這樣的公開課比賽讓大家收獲滿滿,老師們也取百家之己用,將互學所得的經驗應用到教學中。</p> <p class="ql-block"> 在時光里趕路,在教研中成長。本次賽課不僅加深了教師間的相互了解,更促進了教師教學技術上的提高,達到取長補短,共同發展,共同進步的目。</p><p class="ql-block"> 教”以潛心,“研”以致遠,老師們一定會在教學專業化的道路上越走遠,教育之花會愈發燦爛!</p>
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