2024年9月21日上午八點，麻陽七年級35名歷史教師齊聚錦江中學，參加由麻陽教育局教研室組織的七年級歷史新教材培訓活動。 <p class="ql-block">本次活動有幸邀請長沙教育學院王柱銀教授來開展專題講座，會議由縣教研室兼職教研員、長潭學校教師滕召宏主持。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">會議第一項由錦江中學萬亞萍老師上示范課，課題為《絲綢之路的開通與經營西域》。萬老師精心準備課件，精準把握教學目標，充分運用多種教學方法，很好地完成了本課的教學任務。圖為萬老師在開展示范教學活動。</p> 老師們在認真聽講，拿筆在詳細的記錄。 萬亞萍，錦江中學歷史專任教師，畢業于廣西南寧師范大學，2021年9月參加工作，任教以來，一直擔任歷史教學工作和班主任工作。2023年獲麻陽縣青年教師比武歷史學科一等獎;2024年全縣初中歷史復習研討會上復習示范課。圖為萬老師在闡述如何開展教學設計。 王教授在認真聽課，為課堂點評做準備。 為更好的開展好點評工作，按照教學聯盟分組進行交流探討，圖為代遠學校聯盟的老師在認真交流。 富州中學教學聯盟的老師也不甘示弱，積極交流，做好交流筆記。 錦江中學教學聯盟的老師們還對照課本，在認真探討。 教學聯盟代表上臺點評，總結本堂示范課的優點和存在的問題。圖為富州中學蔣老師在開展點評。 大家的點評中對萬老師的課給與了充分的肯定，但也指出了存在的一些細節問題，如：沒有板書、時間可能不夠等。圖為江口中學聶副校長在進行教學點評。 <p class="ql-block">王教授對本堂課給與了高度好評，也指出了課題導入、課中圖片利用等不足，要求每一位老師思考三個問題：如何組織好課堂管理？你對教材的熟悉程度？如何整合教學資源。</p> 王柱銀，長沙教育學院教授，擔任長沙市歷史教師培訓負責人工作，多次組織帶領長沙市初高中歷史教師赴華東師大、首都師大、北京師大、華南師大等地培訓學習，主持或參與省市課題8個，在《中史內參》《湖南教育》等刊物上發表論文 20多篇。圖為他在為學員們進行《新課標新教材新中考下的歷史課堂教學》專題講座。 王教授講座內容有三：一是筑牢意識形態工作，二是樹立正確歷史觀，三是歷史教材結構調整。 王教授通過身邊的事例來說明筑牢意識形態工作的重要性，以小顯大；通過認真學習重要文件、借鑒優秀中考試卷來樹立正確歷史觀，高屋建瓴；通過分析教材具體結構調整，以培促教。 本次培訓會議最后由滕老師簡要小結：針對我縣七年級歷史教學中存在的師資力量薄弱、課堂效果不佳、教學進度緩慢、學生學習歷史興趣不高等現狀，提出了三個要求：一是學好文件精神、認真梳理教材，做一名“導游”；二是加強課堂管理、建設有效課堂，做一名：“導演”；三是樹立正確歷史觀、提升自我素養，做一名“導師”。
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