<p class="ql-block"> 送培進(jìn)校診斷式培訓(xùn)進(jìn)入第三天,在第六分隊的實踐指導(dǎo)專家和縣級教師培訓(xùn)團(tuán)隊的指導(dǎo)下,孔家崖第一小學(xué)“送培進(jìn)校”活動持續(xù)推進(jìn)。</p> 示范課展示 <p class="ql-block"> 早上第一節(jié),路蕓老師精心設(shè)計,與學(xué)生積極互動,數(shù)學(xué)語言嚴(yán)謹(jǐn)生動,評價及時到位,落實核心素養(yǎng),把學(xué)生的主體地位和教師的引領(lǐng)示范發(fā)揮的淋漓盡致,這堂課深受老師們和學(xué)生的喜歡。</p> 提高課展示 <p class="ql-block"> 第二節(jié)黃冬娟老師的提高課同樣精彩,從學(xué)生熟知的安寧區(qū)銀灘濕地公園導(dǎo)入把三位數(shù)加三位數(shù)的算力和算法教授的深入淺出,很明顯年輕教師已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。</p> 微講座 <p class="ql-block"> 蘭州七里河小學(xué)苗靜主任以“基于課程標(biāo)準(zhǔn) 立足課堂教學(xué)”的微講座受到廣大教師的歡迎。此次研討會旨在探討如何更好地貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化課堂教學(xué)策略,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。</p> 說課、評課 <p class="ql-block"> 下午,全體數(shù)學(xué)教研組教師與專家組老師們共同參與了的集體評課課教研活動。兩位上課老師對課程內(nèi)容進(jìn)行了全面解讀與分析。</p> <p class="ql-block"> 她們從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法等方面細(xì)致闡述,并提出了自己的教學(xué)思路與方案。其他老師和專家也提出了寶貴的意見和建議。</p> 音樂新體系課例研討 <p class="ql-block"> 今天下午是磨課研討分享,李老師通過具體課例進(jìn)行了現(xiàn)場磨課分享,詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計,層層遞進(jìn),每一個環(huán)節(jié)都圍繞如何進(jìn)行音樂體驗與感受,讓學(xué)生最大程度的感受理解音樂。</p> <p class="ql-block"> 李老師還分享了合唱歌曲的示范教學(xué),這是日常教學(xué)中最難完成好的。對學(xué)生從節(jié)奏音準(zhǔn)的層層引導(dǎo)和要求,將合唱與律動、音樂情景相結(jié)合,大大增加了學(xué)生的興趣。在以后的合唱教學(xué)中,要根據(jù)學(xué)?實際,運?靈活的教學(xué)?式,培養(yǎng)學(xué)?的節(jié)奏感,提?學(xué)?的?樂學(xué)習(xí)興趣、?樂技能,注重引導(dǎo)學(xué)?感受體驗?樂。</p> 快樂時光 <p class="ql-block"> 李老師在五二班的精彩展示給孩子們留下了美好印象,孩子們紛紛與老師合影留念。</p>
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