以演筑防護生同行——太原市小店區第三實驗小學反恐防暴安全演練活動

小店區第三實驗小學校

為進一步筑牢學校安全防線，保障全校師生身體健康與生命安全，提高師生及安保人員反恐防暴意識，提升我校防范應對突發事件的能力，有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件危害，營造安全、和諧的環境。2024年9月20日，小店區第三實驗小學校開展了反恐防暴應急演練活動。 安全部署 教育先行演練前，我校結合實際情況，制定了詳細的反恐防暴應急演練方案，明確參加演練人員的職責和任務，為反恐防暴演練做好充分準備。并且在課間操期間由王真校長開展相關反恐防暴安全知識培訓，讓學生知道了解校內外周圍潛在危險事件，讓孩子們知道當“危險”來臨時，應當如何保護好自己的生命。 實戰演練守護安全 在學生課間操時間，一名由家長假扮的“歹徒”企圖強入學校。安全保衛人員發現危險后，迅速拿起安保器械進行阻止，另一名安全保衛人員迅速按下一鍵報警器后撥打報警電話，同時向學校負責人電話報告，全校進入緊急戒備狀態，校園安全應急小組聽到警報聲后，立即使用防暴反恐器械與“歹徒”進行搏斗。 警報拉響后，班級教師迅速組織學生有序撤離到教室，學生進入緊急撤離狀態快速尋找最隱蔽的位置躲避，教師提醒學生不要慌亂，并迅速關緊教室門窗，在班級門口做好安全防范措施，利用教室內桌子、椅子、床等物品作為防護和打擊工具，緊緊守護住門窗安全防線。最終，安保人員將"歹徒"制服，等待派出所民警將其押送。 總結演練增強意識 演練結束后，王真校長對本次應急演練活動進行總結講話，首先對學生進行了防御性指導，其次肯定了安保人員應對突發狀況的應急處置能力，最后對門禁安全工作提出更高的要求。并且各班班主任對本次演練進行了心理疏導。 通過本次反恐防暴演練活動，進一步提高了學校全體教職工的安全責任意識和遇到突發事件的應急處置能力，提高了安保隊伍的安保能力及防護技能和意識。我校將繼續扎實做好安全工作，不斷筑牢校園治安防控體系，為孩子們創建溫馨和諧、健康安全的校園環境! 編輯:楊蕊攝影:李美怡審核:王真