半日活動評優(yōu)及園長工作室“交流展示會”

小月亮

為推進與加強各公辦幼兒園之間的溝通、交流與合作，發(fā)揮實驗幼兒園省級示范園典園示范輻射作用，大力推動我縣學(xué)前教育教學(xué)的改革與發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源的區(qū)域共建共享，2024年9月20日在實驗幼兒園開展了半日活動評優(yōu)及園長工作室“交流展示會”。 本次活動得到縣教育局、縣教師進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，教育局副局長石緣、學(xué)前股股長辛薇、學(xué)前股劉想老師；教師進修學(xué)校副校長王偉、小教部主任楊義鳳、學(xué)前教研員衣曉芳；實驗幼兒園園長楊麗、實驗幼兒園主任遲振坤全程陪同。全縣公辦幼兒園和民辦幼兒園的園長、教師代表共八十余人參加了此次活動。 活動流程 主持人：學(xué)前教研員衣曉芳 石緣領(lǐng)導(dǎo)講話 精品課展示 實驗幼兒園高津老師展示的大班科學(xué)活動《找空氣》。 實驗幼兒園陶恩銘老師展示的大班數(shù)學(xué)活動《四等分》。 交流分享 實驗幼兒園遲振坤主任在《如何開展集中教學(xué)活動》的分享中明確了以游戲精神統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的一日生活是當(dāng)今幼兒園教育工作的實際需要，并從集中教學(xué)活動開展的不同階段，用大量的教育實例與大家一起分享了集中教學(xué)游戲化開展的策略與方法。 響水河園長閆彬分享《如何在辦園理念下開展特色活動》為正在迷茫的園長們答疑解惑鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園應(yīng)如何發(fā)展才能適應(yīng)新時代兒童的需求。園長是幼兒園生命的支撐者是幼兒園發(fā)展方向的掌舵人，園長一定要具備獨特的教學(xué)理念。 實驗幼兒園教師董秀玲分享《如何培養(yǎng)幼兒閱讀》詳細的講述了幼小銜接階段她是如何從孩子的閱讀興趣出發(fā)，挖掘孩子的內(nèi)驅(qū)力從而培養(yǎng)孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。 教師進修學(xué)校衣曉芳教研員對2023-2024學(xué)年度工作總結(jié)及2024-2025第一學(xué)期工作計劃，園長工作室的順利召開，從兩個不同的方面通過示范、輻射指導(dǎo)等方式引領(lǐng)成員專業(yè)發(fā)展，促進了新賓幼教的蓬勃發(fā)展。部署本學(xué)期的工作重點。1.組織召開新賓縣幼兒園半日活動評優(yōu)。展示交流會以幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南和撫順市幼兒園半日活動或評優(yōu)方案為依據(jù)，組織在評選過程中發(fā)現(xiàn)的典型幼兒園的教師進行分享，交流宣傳推廣優(yōu)秀經(jīng)驗，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，促進保教質(zhì)量提升。2.開展深度調(diào)研、指導(dǎo)，引領(lǐng)保育教育質(zhì)量，提升深入縣域內(nèi)所有幼兒園開展實地調(diào)研，結(jié)合區(qū)域的發(fā)展需求進行觀摩、指導(dǎo)、座談、反饋等活動，激發(fā)各幼兒園主動發(fā)展內(nèi)驅(qū)力帶動區(qū)域教研工作水平和幼兒園保育教育質(zhì)量的提升。3.開展教師培訓(xùn)，重點研討遼寧省幼兒園保育教育質(zhì)量自評指導(dǎo)手冊。圍繞自評手冊開展教研活動，專題研究指導(dǎo)幼兒園結(jié)合實際，制定切實可行的保教質(zhì)量、自評制度和方案。 “思”因碰撞而更精彩，“研”因交流而有意義。本次新賓縣學(xué)前研訓(xùn)教研活動圓滿結(jié)束。展示了我縣半日評優(yōu)活動實踐成果，有效的促進了縣域內(nèi)園所間的交流學(xué)習(xí)，推動全縣各園所保教質(zhì)量的提升。“道阻且長，行則將至”，希望今后的工作中我們每一位學(xué)前人都能不斷的堅持學(xué)習(xí)，努力涵養(yǎng)育人的智慧，不斷更新教育理念、豐富教育實踐經(jīng)驗，能夠看到每個幼兒的閃光點，也努力讓每個幼兒的人生都有機會精彩！讓教育更有意義！讓教育更有價值！ 撰稿人：吳勝男圖片來源：吳勝男審核：遲振坤簽發(fā)：楊麗