“青藍(lán)”師徒結(jié)隊(duì)行以心攜新共傳承———鄒城市接駕山小學(xué)青年教師拜師會(huì)

安念

秋風(fēng)有言，秋日相約。為更好地發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，進(jìn)一步促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，打造一支高質(zhì)量師資隊(duì)伍，2024年9月19日，我校舉行了青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)儀式。本次活動(dòng)，為學(xué)校青年教師開啟了一扇新的“求學(xué)之門”。 青，代表著青春的活力與夢(mèng)想；藍(lán)，象征著智慧的深邃與底蘊(yùn)。青藍(lán)相映，不僅是色彩的和諧，更是教育夢(mèng)想的共鳴。教育的光輝，猶如指路明燈，照亮我們前行的道路。今日，我們以師徒之名，共繪一幅幅青藍(lán)交織、融匯創(chuàng)新的絢麗篇章。 薪火相傳宣讀方案董校長(zhǎng)宣讀師徒結(jié)對(duì)名單 春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。每一個(gè)名字都寄托著一份責(zé)任與傳承。 魏主任宣讀“青藍(lán)工程”協(xié)議書 魏主任為我們?cè)敿?xì)闡述了師徒雙方的職責(zé)與要求，為這段師徒情緣奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 育夢(mèng)成光簽訂協(xié)議師徒代表上臺(tái)簽訂協(xié)議書 師傅與徒弟依次上臺(tái)，用筆端書寫下對(duì)未來的承諾與期待。這份協(xié)議，既是責(zé)任的象征，也是愛與希望的傳遞。 三拜之禮?拜師之始徒弟向師傅行拜師禮 簡(jiǎn)短而愉悅的儀式讓大家共同見證了這份深厚的師徒情誼，踏上漫長(zhǎng)的工作之旅，希望在未來的歲月里，師徒們將相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，成就一生的良師益友情誼。 提燈引路頒發(fā)聘書趙校長(zhǎng)、董校長(zhǎng)、焦校長(zhǎng)、孫校長(zhǎng)為指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書 一份聘書寄予的是一份期許，是一份寄托。接過聘書，指導(dǎo)老師接受的是學(xué)校沉甸甸的囑托和言傳身教的責(zé)任。 傳道授業(yè) 師徒發(fā)言師傅代表張娜老師發(fā)言 張老師的話說出了所有師傅的心聲，他們?cè)笧榍嗄杲處煹目焖俪砷L(zhǎng)筑起堅(jiān)實(shí)的基石，在成就徒弟的同時(shí)，不斷改進(jìn)和豐富自己的教學(xué)，與青年教師共同探討，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同成長(zhǎng)。 徒弟代表王雨欣老師發(fā)言 徒弟代表王雨欣老師表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師傅的感激、對(duì)盡快成長(zhǎng)的渴望和對(duì)做好本職工作的決心，相信在學(xué)校的培養(yǎng)和師傅的指導(dǎo)下青年教師們一定能在教育之路上越走越寬，越走越穩(wěn)。 匠心筑夢(mèng) 寄語(yǔ)希望趙校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言 師傅要傳真經(jīng)，徒弟要學(xué)真本領(lǐng)。趙校長(zhǎng)的講話語(yǔ)重心長(zhǎng)，對(duì)新教師的快速成長(zhǎng)提出了殷切的希望和具體的要求。希望各位年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，多聽課、多思考、多改進(jìn)，盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 師徒結(jié)對(duì)育桃李青藍(lán)工程載初心 師徒結(jié)對(duì)是一場(chǎng)雙向奔赴的遇見，有了師傅提燈引路，徒弟定能續(xù)夢(mèng)成光，堅(jiān)信在指導(dǎo)老師們的悉心關(guān)懷與耐心指導(dǎo)下，一批又一批的青年教師必將快速成長(zhǎng)，為我校師資隊(duì)伍建設(shè)注入鮮活力量。有了師徒接續(xù)共力，我校教師必將薪火相傳，匠心筑夢(mèng)，勇?lián)耸姑瑪y手實(shí)現(xiàn)青藍(lán)共贏。 文字：房蕭蕭陳虹宇 圖片：劉靜 審核：趙梅桂娜娜