禹州市潁川中心學校科普進校園活動總結

聰聰

為了進一步貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》，推進《全民科學素質行動計劃綱要》實施，普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，積極推動形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好社會風尚。我校舉辦了一系列豐富多彩、形式多樣的科普活動。1.開展主題班會。我們利用每周星期一的班會時間，進行了主題班會活動。在活動中，我們以"科技在我心中"、"展望未來科技"、"我的科學小常識"、"我的未來"等為主題，讓充分學生參與。有些班分成幾個小組，分別談了自己的認識；有些班分成兩個小組進行辯論，取得了明顯成效。在活動中，學生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預期效果。 2. 開展科普知識校園展，激發全校學生愛科學的意識。為了在全校學生中普及科學知識，提高同學們的科學素養，我們在學校醒目地方出了一版科普知識宣傳專欄，每個年級每班出一版科普知識黑板報。同學們參觀后紛紛表示："積極參與校內外的科普實踐活動，不但開闊視野，了解更多的科普知識，還養成了獨立思考、積極動腦的好習慣，培養了自己的創新意識和動手能力，學習到了科學家的科學態度和科學精神，培養社會責任感以及綜合運用知識解決問題的能力，為將來報效祖國、積極投身現代化建設事業奠定堅實的基礎。 以下為校園展照片 以下為黑板報部分照片 3. 制作科普知識手抄報同學們自己動手制件的手抄報內容，選取了貼近科技和學生的生活、學習的具有教育意義的題材，培養了學生閱讀的習慣，豐富課外知識，并且排版與刊頭設計合理，花邊、插圖較為美觀。 以下為手抄報部分照片 習近平總書記指出："要加強國家科普能力建設，深人實施全民科學素質提升行動，線上線下多渠道傳播科學知識、展示科技成就，樹立熱愛科學、崇尚科學的社會風尚。今后我校將繼續深入推進科學教育特色，為科學教育做"加法"，培養學生的科學創新精神和科技創新能力，提高學生的科學綜合素養，展示學生的創造能力和特長，構建"大科學教育"新樣態，積極探索科技創新教育的有效路徑，不斷提升學生的科學核心素養，讓科學的種子播撒在校園的每個角落，播撒在每位學子的心中，蓄待生根發芽，每一個偉大的科學家都曾是一個充滿好奇心和探索精神的孩子。