追尋教育初心，做快樂班主任

幸福南小

培訓(xùn)的第四天，陸麗娜老師的“做一名快樂的班主任”、趙麗花老師的“牢記使命、靜心教書、潛心育人”、張占芳老師的“智慧班主任的四把鑰匙”以及吉偉老師的“不忘初心，追逐堅(jiān)定的夢想，牢記責(zé)任，打造一流班級”，讓我對班主任的角色有了更深刻的理解。 路老師讓我明白了，做班主任也可以是快樂的。盡管工作中會有各種挑戰(zhàn)和壓力，但只要我們保持積極的心態(tài)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步和成長，就能從中獲得快樂和滿足。我要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，以樂觀的態(tài)度面對工作中的困難，做一個(gè)快樂的班主任。 趙麗花老師的“牢記使命、靜心教書、潛心育人”提醒我，作為教育工作者，我們的使命是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。在日常教學(xué)中，我要靜下心來，專注于教學(xué)工作，用心去教育每一個(gè)學(xué)生，為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 張占芳老師的智慧班主任四把鑰匙為我提供了具體的班級管理方法。通過掌握這四把鑰匙，我可以更加有效地處理班級事務(wù)，提高班級管理的水平。 吉偉老師的“不忘初心，追逐堅(jiān)定的夢想，牢記責(zé)任，打造一流班級”讓我堅(jiān)定了自己的教育初心。我要始終牢記自己的責(zé)任，為學(xué)生的成長和發(fā)展不懈努力，打造一個(gè)一流的班級。