班主任培訓(xùn)（二）

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9月14日班主任培訓(xùn)邀請(qǐng)了趙利花老師為我們做了《牢記使命靜心教書潛心育人》為主題的講座，趙利花老師從明確立德樹(shù)人的根本任務(wù)、做個(gè)智慧型班主任、在詩(shī)和遠(yuǎn)方里行走、班主任管理策略的探索，四個(gè)方面為我們講解了教育的根本任務(wù)。 　　我們的教育要為黨育人、為國(guó)育才，培養(yǎng)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，并以樹(shù)人為核心、以立德為根本的任務(wù)。 　　使我認(rèn)識(shí)到做為學(xué)生老師的班主任，要用自己滿腔的愛(ài)去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生。 　　趙老師的講授讓我明白要做個(gè)智慧型班主任首先要有五心。 責(zé)任心：是做好班主任工作的前提。 寬容心：是給后進(jìn)生的一劑良藥。 公平心：能得到全班同學(xué)的關(guān)愛(ài)。 愛(ài)心：是班主任走近學(xué)生的法寶。 細(xì)心：是做好班主任工作的助手。 　　在講授中班主任管理策略的探索方法，讓我明白最好的教育是集體的教育，培養(yǎng)班集體既是班主任的主要工作，更是幫助班主任做好班級(jí)管理工作的最佳途徑。在集體中、通過(guò)集體來(lái)教育集體當(dāng)中的每一位成員，是班級(jí)管理最有效的方法。 　　教師肩負(fù)著即教書又育人的重任。首先，班主任要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。 　　所以班主任要樹(shù)立正確的教師觀，做學(xué)生生命成長(zhǎng)的引路人，要讓人皆有才，人人成才，讓每一個(gè)學(xué)生出彩。 　　新時(shí)期的班主任應(yīng)對(duì)教育對(duì)象實(shí)施影響的同時(shí)，不斷地完善白己。務(wù)必不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，才能嚴(yán)于律己，以身作則，在學(xué)生生中樹(shù)立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。