家園同心共育未來

燕子

為進一步營造“立德樹人”優良環境，推進教育系統“立德樹人”相關工作，加強“家校社共育暨家長教育新高地”建設，總結經驗、樹立典范、增進交流，濱州經濟技術開發區宣傳和教育局舉辦教育系統“全環境立德樹人”工作現場會。里則街道中心幼兒園參加了此次現場會活動。 濱州經濟技術開發區宣傳和教育局副局長張永霞、基教科相關人員，各中小學、幼教集團負責關工委工作的副校長、副園長等參加了此次觀摩活動。 里則街道中心幼兒園作為觀摩現場的第二站，早早就做好了相關工作準備，與各中小學、幼兒園分享家園共育工作經驗。 9月14日上午，局領導一行抵達幼兒園開始了今天的觀摩活動。一進幼兒園，映入眼簾的是幼兒園的綠草坪，那是孩子每天玩耍的地方，由老師們帶來的《中國家長之歌》唱出了幼兒園家園共育的點點滴滴，那一幅幅生動的畫面是幼兒園家園共育的真實寫照。 在王園長的陪同下，觀摩團一行先聆聽了幼兒園的教育理念以及家園共育工作開展情況。又來到星空劇場觀看了話劇《新生家長會》。接著來到生態園聆聽幼兒園開展的戶外自主游戲及自然生態課程。雖然因為天氣原因戶外沒有孩子游戲，但在主持人的講解下，孩子們在生態園里與自然和諧相處、打鬧嬉戲的歡樂場景卻歷歷在目，與自然融成一幅美好的畫卷。 隨后觀摩團一行來到室內查看了幼兒園的家園共育成果，其中有家長學習筆記，家長學習感悟，家園共育活動記實，親子制作繪本，課程冊子等。一張張透著墨香的書本是對幼兒園扎實家園共育工作的見證。生活館里，孩子們正在進行食育課程——做月餅，此次活動不僅讓孩子們了解了傳統文化，還增加了生活經驗，培養了自信等品格。繪本館里，家長志愿者正在繪聲繪色地講繪本，孩子們豎起小耳朵正聽得入迷，他們都盼著自己的媽媽也能給小朋友們講繪本。 一直以來幼兒園注重利用多方資源加強幼兒園的教育工作，五老工作室的成立為幼兒園家園社攜手共育提供了很大的助力，開拓了傳統文化和精神傳承的新渠道。 為滿足家長對優質教育的渴望，幼兒園一直注重教育品質提升，向日葵親子小屋的成立為不足入園年齡的娃娃提供了更好的去處，在這里孩子不僅能夠快樂玩耍，還能獲得科學的育兒知識，鍛煉各種能力，減緩入園后焦慮。幼兒園還為無法來園的幼兒提供入戶指導服務，深受周邊社區人民的歡迎。 一直以來幼兒園非常重視家庭的教育作用。不僅構建了家委會、伙委會、安委會、讀書會和家長學校“四會一校”的家園共育模式，建立縱向的園級、級部、班級三級家委會工作機制，還特別支持家長學習引領家園社攜手共育。幼兒園作為幼兒思想道德教育的主陣地，開展小鬼當家、小小文明宣講員、文明禮儀小明星、光盤行動等活動，以孩子帶動家庭文明教育。利用家長會、雙師課堂、家長志愿者等活動積極普及社會主義核心價值觀。利用每一次家長進園活動以及幼兒大型活動讓道德教育成為主旋律，從而輻射到周邊家庭和社區。幼兒園將以此次活動為契機，持續深入開展家園共育工作，為擦亮濱州名片和“家校社共育暨家長教育新高地”建設，貢獻力量。