<p class="ql-block"> 又是一年中秋月圓時,為了讓孩子們更好地了解民間風俗,感受中秋傳統節日的豐富多樣性,繼承中國的傳統文化,感受中秋團圓的氣氛,故縣中心小學在中秋節來臨之際,開展“悅”享傳統文化 情暖中秋佳節”中秋主題活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">支部關懷暖中秋</b></p> <p class="ql-block"> 學校黨支部開展“中秋共團團 愛心伴成長”中秋關愛活動,為建檔立卡、留守兒童送上節日的祝福與關懷,讓這些孩子深刻感受中國傳統節日的內涵,傳承中華民族優秀傳統文化的同時,體會到來自學校的深切關懷。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 中秋文化我知道 </b><span style="font-size:18px;">黨支部副書記陳芬為同學們介紹了中秋節的起源、習俗、文化內涵等方面的知識,還一起分享了嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等中國神話傳說,增進了同學們對中秋習俗的了解,培養他們的民族自豪感和文化自信心,激發他們對傳統文化的熱愛。</span></p> <p class="ql-block"><b> 花燈祈福祝安康</b> 燈籠作為我國傳統文化的典型元素,象征著幸福和諧。一盞盞亮起的燈籠,承載著的是不滅的情思,是歷史長河中流傳下來的精神瑰寶。從斑駁的歲月里一路走來,中秋節早已成為人們心中不可或缺的溫暖。</p> <p class="ql-block"> 德育主任彭曉婷向同學們展示花燈制作的步驟和注意事項,同學們按照老師的指導,在校領導的幫助下,一步步進行制作,搭框架、繪圖畫。大家時不時地交流制作要點、相互幫助、其樂融融。同學們親手制作出一個個精美的花燈,臉上洋溢著快樂的笑容。</p> <p class="ql-block"><b> 其樂融融“品”中秋 </b>月餅象征著團圓和吉祥,也承載著傳統文化的底蘊。學校領導為孩子們分發月餅,讓他們品嘗到了美味的月餅,感受到了節日的甜蜜。這不僅僅是一份月餅,更是一份節日的祝福,一份來自大家的關愛。</p> <p class="ql-block"><b> 月滿中秋猜燈謎</b> 猜燈謎又稱打燈謎,是中國獨有的富有民族風格的特色活動。燈謎文化起源于春秋戰國時期,距今已有兩千多年的歷史,是我們中華傳統的瑰寶。活動中,同學們時而激烈討論、時而冥思苦想,意猶未盡,樂在其中。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">非遺社團舞中秋</b></p> <p class="ql-block"> 學校儺舞社團的同學們參加通泰街道三里亭社區舉辦的“迎金秋滿月 慶盛世華誕”非遺文化晚會,為大家獻上非遺文化遺產--儺舞表演,讓人民在感受傳統藝術魅力的同時,厚植愛國情懷,共享佳節之樂。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">巧手妙筆繪中秋</b></p> <p class="ql-block"> 一筆一畫,展現中華傳統的文化魅力;一尺一寸,寄托著月明千里的團圓祝福。同學們廣泛收集有關中秋節的資料,精心設計手抄報版面,把自己對中秋節的理解以及對祖國和家人的祝福都寄托其中。</p> <p class="ql-block"> 通過這次活動,同學們更加深入地了解了中秋節的傳統文化和習俗,豐富了他們的文化知識,感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵。同時,通過實踐活動,同學們更加深刻地認識到中華傳統節日的重要性,加深了對祖國的熱愛之情,培養了良好的道德情操,對于樹立正確的人生觀和價值觀起到了積極的作用。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文:德育處</p><p class="ql-block">初審:彭曉婷</p><p class="ql-block">復審:陳芬</p><p class="ql-block">終審:陳剛忠</p><p class="ql-block"><br></p>
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