說好普通話爭做好少年——梁山縣第四實驗小學學生經典朗誦比賽

學匯百川德立天下

為了響應國家推廣普通話的號召，宣傳國家語言文字法規政策，促進學生養成語言文字規范意識、法制意識和推<s>廣</s>參與意識，使學生在平時的學習生活中能做到用普通話進行交流，結合學校的實際情況，于9月14日開展"說好普通話，做文明好少年"朗誦比賽，通過比賽豐富學生的校園文化生活，提高學生的藝術素養，從而促進學生的全面發展。 本次活動以年級為單位組織初賽，各班于9月13日前完成了初賽評選，并推薦1~3名同學代表參加學校比賽。 本次活動各班積極籌備，分為個人朗誦，集體朗誦。評委組也將對節目認真點評。 決賽階段劉迎春主任主持了一段精彩的開場白，朗誦決賽拉開了序幕。　　 參賽選手分別按抽簽順序上臺，開始準備為同學們帶來精彩的朗誦。 比賽現場，臺上的選手們情緒高昂，同臺演繹。學生們聲情并茂、抑揚頓挫的朗誦，精彩紛呈，為校園增添了濃厚的文化韻味。 高年級的孩子朗讀功底深厚，有的繪聲繪色；有的清泉沁透，娓娓道來；有的鏗鏘有力，威嚴莊重。可謂異彩紛呈，博得了陣陣掌聲。 低年級的孩子們，他們那稚嫩、甜美的童聲，一板一眼的可愛模樣，清澈如水的眼神，帶給我們美的感受。 評委們依據多項評分標準進行量化打分。 評委現場打分、合分，并當場公布比賽結果。 經過激烈的角逐，各位評委老師公平公正的評比、嚴謹的計分，最終共評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。 此次朗讀比賽充分展示了我校學生的風采，我們一起感受現代美文，聆聽中華經典，使全體學生的朗讀水平有了新的突破。朗讀是閱讀教學的重要部分，對小學生語文素養的培養起著至關重要的作用。希望老師們能一如既往地重視朗讀指導，將孩子們的朗讀訓練落到實處，使學生的朗讀水平和語文綜合能力得到更有效地提升。 編輯|劉金銘初審|劉迎春復審|盛麗終審|管浩張騰 彭文宇孔令輝總監制|王軍仁蘇方陽梁山縣第二實驗小學教育集團融媒中心