“朗讀經(jīng)典，共享閱讀”社旗縣第一完全學(xué)校2024年秋五年級朗讀者比賽活動掠影

傅老師

為弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，落實新課程理念，營造濃厚的閱讀氛圍，激勵和引導(dǎo)中小學(xué)師生多讀書、讀好書，提升全體教師和中小學(xué)生的綜合素養(yǎng)，經(jīng) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，舉行全校中小學(xué)師生“朗讀經(jīng)典，共享閱讀” 朗讀者比賽活動。 指導(dǎo)思想 　　以黨的二十大精神為指導(dǎo)，大力倡導(dǎo)優(yōu)秀文化，搭建展示師生才華的舞臺，營造濃厚的閱讀氛圍，提升全體教師和中小學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為國家培養(yǎng)具有遠(yuǎn)大理想和執(zhí)著追求的建設(shè)者、接班人。 比賽方式 參與人員：五年級全體教師初賽時間：2024年9月14日晚上初賽地點(diǎn)：五（3）教室 1. 現(xiàn)場抽簽比賽順序。2. 按學(xué)校所發(fā)要求準(zhǔn)備材料，進(jìn)行比賽。3. 評委：楊小娟趙明麗魏體娟4. 一名優(yōu)勝者參與校賽。 比賽流程 1.綜述。回味書中內(nèi)容，找到作品與自身經(jīng)歷的共鳴點(diǎn)，表達(dá)自己在書中學(xué)到了什么，深刻體會是什么，感悟出的作品背后的價值是什么等，字?jǐn)?shù)500——800字。 2.朗讀。從所讀的書中選擇內(nèi)容朗讀，可以是片段，可以是節(jié)選。 　　活動中，教師們深情朗讀經(jīng)典作品，緊扣主題，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)準(zhǔn)確，口齒清晰，聲音宏亮，精神飽滿，姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯，展現(xiàn)了豐富的情感與扎實的朗讀功底。他們用聲音詮釋經(jīng)典的魅力，營造出濃厚的書香氛圍。 　　通過這次比賽，不僅提升了教師們的文學(xué)素養(yǎng)和朗讀水平，也為校園文化建設(shè)添磚加瓦，同時在教師群體中進(jìn)一步激發(fā)了對經(jīng)典閱讀的熱愛與傳承。