<p class="ql-block">明得失以加鞭,準施策而致遠。為深入推進落實課程標準,用好新教材,提升課堂教學實效,促進師生素養發展,更好地總結經驗,統一思想、凝聚共識、共謀發展。2024年9月13日下午,五峰縣全體小學數學教師齊聚線上,共同召開小學數學教學工作推進會。</p> 診斷分析明方向 <p class="ql-block">小學數學教研員伍愈文以2024春季學期五、六年級的學業水平情況為支撐,通過數據分析和對比,帶領老師們總結教學經驗與得失,明確改進方向,優化新學期的教學行為與實施策略。</p> 務實要求優教學 <p class="ql-block">對于新學期的教育教學工作,伍老師圍繞“務實四個重點”和“強化四個要求”展開,希望全縣的小學數學教育教學工作能給孩子們一雙會飛翔的翅膀,幫助孩子們在成長的過程中能夠展翅高飛。</p> 強化研究促發展 <p class="ql-block">在北師大版一年級數學新舊教材的對比中,重點強調了在新學期的教育教學工作中,要強化學生的閱讀理解、分析解答,幫助學生在回顧與反思中強化數學思想與學習方法的形成。</p> 專家引領促成長 <p class="ql-block">新世紀小學數學教材主編、北京師范大學劉堅教授對北師大版數學第五版新教材的體系和編寫理念進行了整體的解讀。劉教授從目標理念、內容體系、結構體例、活動設計、編修過程這五個方面向我們闡述了第5版教材的總體特色,尤其是“情境+問題串”的提出,系統體現五個過程統一,為一線教師的教學實踐指明了方向。</p> 科學部署啟征程 <p class="ql-block">伍老師對2024年秋季學期數學教科研工作做詳細部署與說明。<br>積力之所舉,則無不勝也;眾智之所為,則無不成也。”砥礪“為槳,奮楫篤行,我們在路上!<br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 圖文編輯:羅文敏 王清 吳玉嬌 唐瀟</p><p class="ql-block"> 初 審:伍愈文</p><p class="ql-block"> 二 審:萬海濤</p><p class="ql-block"> 終 審:袁蓓</p>
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