<p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">推廣普通話 我們在行動</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"><span class="ql-cursor">?</span></b></p><p class="ql-block">語言是一個民族的聲音,</p><p class="ql-block">是人與人溝通的橋梁。</p><p class="ql-block">普通話是我國的通用語言,</p><p class="ql-block">更是中國在世界舞臺上的聲音,</p><p class="ql-block">是中國人的象征!</p><p class="ql-block">推廣普通話對于消除語言隔閡,</p><p class="ql-block">增進人際溝通,</p><p class="ql-block">促進社會發展都具有非常重要的作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">普通話知多少</b></p><p class="ql-block"> 為了推進國家通用語言文字的規范和普及,經國務院批準,自1998年起,每年9月的第三周為全國推廣普通話宣傳周(簡稱推普周)。</p><p class="ql-block"> 2024年9月我們迎來了全國第二十七屆推廣普通話宣傳周。今年宣傳周的主題是“加大推普力度,筑牢強國語言基石”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">1.什么是普通話</span></p><p class="ql-block"> 普通話是全國通用的語言。普通話以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">2.普通話的發展</span></p><p class="ql-block"> 現代普通話的主要來源是元朝時期以大都(北京)話為基礎所編制的《中原音韻》,前身是明清官話,到了雍正年間,清朝正式確立北京話為標準官話。</p><p class="ql-block">1909年清政府將北平語音命名為國語。民國時多次制定標準;</p><p class="ql-block">1918年北洋政府公布了第一套國家認可的國音注音字母;</p><p class="ql-block">1920年爆發“京國之爭”,1932年經國民政府教育部頒布《國音常用字匯》后,確定國語標準;</p><p class="ql-block">普通話以北京語音為標準音,而不是以灤平語音為標準音。制定標準后于1955年向全國推廣;</p><p class="ql-block">2000年《中華人民共和國國家通用語言文字法》確立了普通話和規范漢字作為國家通用語言文字的法律地位。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">3.為什么要推廣普通話</span></p><p class="ql-block"> ①文件引領《中華人民共和國憲法》第十九條規定:國家推廣全國通用的普通話。《幼兒園管理條例》第十五條規定:幼兒園應當使用全國通用的普通話。</p><p class="ql-block"> ②社會需要推廣普通話是推進全面教育和提高學校形象的需要。我們要充分發揮學校教育對全社會語言文字規范化基礎性作用。學校實行語言文字規范化是推進全面教育的有效途徑,有利于提高廣大師生的整體素質,提高學校形象。</p><p class="ql-block"> ③孩子需要在人的成長過程當中,語言的掌握是最關鍵的內容之一。在嬰幼兒時期,是語言成長的最快速的階段,在這一階段,嬰幼兒的器官正在慢慢地發展和完善,并且能夠具備正確的發音的條件。在嬰幼兒三四歲年齡段,其發音器官開始逐漸定型,所以會影響其以后語言的發音。因此想要講好普通話,就必須從幼兒園開始進行全面的學習,進行普通話學習的年齡越小,普通話效果就會越好,所以普通話教育應該從幼兒園時期就開始抓起。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">4.推廣普通話的意義</span></p><p class="ql-block"> 推廣普及普通話關系到國家的統一、民族的團結、經濟的發展、社會的進步,是一項涉及面廣,影響深遠的社會公共事務。推廣普及普通話的重要作用主要表現在: </p><p class="ql-block"> ①有利于在全國范圍內克服語言隔閡,促進社會交往。 </p><p class="ql-block"> ②有利于促進各地區人員交流、商品流通和建立統一的市場。 </p><p class="ql-block"> ③有利于增進各民族、各地區之間的交流,發展各民族經濟,促進民族團結,維護國家統一,增強中華民族凝聚力。 </p><p class="ql-block"> ④有利于普及文化教育,發展科學技術,提高公民文化素質。 </p><p class="ql-block"> ⑤有利于提高中文信息處理水平,提高工作效率,加快社會信息的建設,適應現代經濟和社會發展的需要。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">怎樣說好普通話</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"><span class="ql-cursor">?</span></span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">老師這樣做</span></p><p class="ql-block">1.積極為孩子創造各種學習機會:聽故事、聽廣播,學說普通話,規范兒童用語。</p><p class="ql-block">2.讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等,訓練兒童口齒清楚、語言流暢地講述。如出現不正確的發音、存在方言、土語,要及時糾正。</p><p class="ql-block">3.給孩子提供文字規范的圖畫書及兒童讀物;每天與孩子一起閱讀,提高閱讀能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">孩子這樣做</span></p><p class="ql-block">1.對校內外不規范的語言、文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。</p><p class="ql-block">2.和老師、同學以及父母說話時都要使用普通話,養成說普通話的習慣。</p><p class="ql-block">3.積極參與閱讀,講故事的活動。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">家長這樣做</span></p><p class="ql-block">1.用普通話給孩子講睡前故事,您溫暖、親切的嗓音將成為孩子入眠時最動聽的聲音。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2.帶孩子走進自然、走向社會,鼓勵孩子用普通話和周圍的人進行交流,因為孩子的語言是在不斷地交流和運用中才得以發展的。</p><p class="ql-block"><br></p>
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