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致九年級學生的一封信

翟曉暉

<p class="ql-block">親愛的同學們:</p><p class="ql-block"> 大家好!</p><p class="ql-block"> 又是一年秋好處,最是學子奮斗時。為何要奮斗?袁隆平院士,以“禾下乘涼夢”為指引,無私耕耘,勇于實踐,才有了萬里稻香、把酒豐年。正是對國家、對人民的深厚情感與巨大責任,才使得袁老做出了如此巨大的貢獻。先輩是我們的榜樣與旗幟,為我們引領方向,我們青年學子唯有奮斗,方能不負青春、擔當民族復興、國家富強的大任。</p><p class="ql-block"> 如何奮斗?重在實干,如何實干?我有以下建議:</p><p class="ql-block"> 其一,確立目標。“對于一只盲目航行的船來說,所有的風都是逆風。”目標提供了奮斗的方向和前進的動力。“沒有一定的目標,智慧就會喪失;哪里都是目標,哪里就都沒有目標”也就是說,目標應清晰明確、數量適宜,還要分階細化、循序漸進。比如我們在確立自己的學習目標時,先明確學期末要達到什么成績,再明確月考、期中考試,而后再逐步細化到每一學科。</p><p class="ql-block"> 其二,高效學習。課前,做好預習,重點標注不理解的地方;課上,勤于動筆,認真筆記,同時更要主動提問,勇于提問,善于提問,好問題勝過好答案,提問能力就是學習力;課下,重視錯題,總結反思,深究規律,讓自己從會做題到會講題再到會出題,才是真正的進階。</p><p class="ql-block"> 其三,正確補弱。首先要改變心態,不是有了興趣才能做好,而是做好了才有興趣。因此,接受弱科,積極提高,期待蛻變。課前三分鐘用來預習,大課間用來查漏補缺,鞏固提升,晚自習前復習背記當日所學或過目次日早讀的內容等,這也與零碎時間的利用相契合。細化到一點一滴,才叫實干。</p><p class="ql-block"> 少年應有凌云志,當騎駿馬踏平川。作為九年級學生,我們更應該相信華岳,相信老師!抓住機遇,積極展示!更應該重視基礎,耐住煩躁,跟緊隊伍,奮楫篤行!</p><p class="ql-block"> 親愛的戰友們,我們即將迎來一段艱難的旅程,讓我們攜手過險,共勉成功!我們必將把握住人生的賽點,中考,必勝!猶記觀看的電影《甲午大海戰》,那是一段屈辱、落后的歷史,吾輩更應銘記。習總書記發言:“當代中國青年是與新時代同向同行,共同前進的一代。”我們生逢盛世,肩負重任,也必然全力以赴,奮勇爭先,不負眾望,成為棟梁!</p><p class="ql-block"> 機會是創造出來的,優秀是努力出來的。相信我們的努力終有一天會絢爛成花。 愿我們苦盡甘來的那一天,山河星月都作賀禮。 當你快堅持不下去的時候,其實,困難也快堅持不住了,再努力一把,迎來的就是星辰大海!</p><p class="ql-block"> 最后讓我們向華岳中學九年級每一位默默付出的老師道一聲:"老師,您辛苦了!祝您身體健康,笑顏如花!我們愛您!</p><p class="ql-block"> 華岳中學九年級10班陳志澤</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 2024年9月13日</p>
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