<p class="ql-block"> 音樂是孩子們感受與欣賞美的快樂天地。為了進一步提升我校音樂教師專業素養,切實提高音樂課堂教學效率,9月13日教研室組織開展了三年級音樂公開課教學及研討活動。</p> <p class="ql-block"> 《搖啊搖》是一首具有搖籃曲風格的歌曲,非常具有韻律感和動感,教學中,楊老師在學生聆聽歌曲時,將自己童年的美好融入到感受歌曲的情緒中,這樣的情境下,孩子們自然感受到歌曲的搖籃曲風格,因此,自然地隨歌曲做劃船動作和搖擺動作。</p> <p class="ql-block"> 在整節課的教學中,楊老師設計了大量的音樂游戲活動,如身體聲勢律動訓練、八六拍的節奏練習、歌表演、加入串鈴、三角鐵等打擊樂器表演等, 使整節課在活潑、輕松的氛圍里結束。總體來說效果很好,增添了學生對學習的樂趣,使學生在愉快舒暢的心情下完成學習任務。</p> <p class="ql-block"> 楊濤老師良好的音樂素養,精湛的教學技藝,親和的人格魅力,啟發式的音樂引導,精美的課件加上老師帶著孩子們邊唱邊跳,課堂氣氛活躍,讓學生們上課的積極性高漲,孩子們的心和老師的心緊緊地連在一起,教室里的空氣都充滿了甜蜜和幸福的味道,聽課老師也深受感染,陶醉其中,整節課給人以美的享受,為聽課老師和學生直觀呈現了一次音樂盛宴。</p> <p class="ql-block"> 課后,全體音樂組教師針對本次公開課展開研討。授課教師楊濤就自己的課堂教學進行反思及總結,組內其他教師認真做出了點評,反饋了最真實的聽課感受及最中肯的教學建議。每一位教師都表示一定堅持學習,爭取更大的進步。最后,副校長景賀淑對楊老師的課堂教學能力表示肯定,并對今后的音樂教學及音樂組提出了寶貴的意見。</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動,不僅為青年音樂教師搭建了展示自我的舞臺,也增進了音樂組教師間的交流和學習,對提高音樂教師授課水平、促進教育教學的發展起到了積極的推動作用。音樂可以喚醒靈魂,旋律可以穿越情感。學習音樂,讓美好永無止境。老師們在教育之路上相互協助、集力耕耘,不斷提升自我,超越自我。在這條路上,一個人可能走的步履輕快,但一群人攜手共進會行的更遠!</p> <p class="ql-block">不忘初心,繼續前行。</p><p class="ql-block">音樂是滋潤心靈的雨露。</p><p class="ql-block">音樂教育不是灌輸,是點燃興趣的火苗!</p>
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