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開平區“柯達伊”音樂教學骨干教師教研活動(之二)

習化靜

<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2024 年 9 月 13 日,開平區“柯達伊”音樂教學骨干教師第二次教研活動,在一實小錄播教室繼續如期進行!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">本次教研內容是在 9 月 6 日教研成果的基礎上,進一步研討將新教材與我區一直實踐的“柯達伊”教學體系進行科學的融合,通過對學生系統的指導、測評,進而全面提升學生音樂素養。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">首先,張紅梅科長向各位骨干教師傳達我區制定的《唐山市開平區教育局關于中小學音樂、美術課堂檢測實施方案草案》和《唐山市開平區中小學學科教學常規及學生關鍵音樂能力合格標準及測評方案草案》。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">然后,各位骨干教師結合本校學生具體情況,進一步研討兩個測試方案的合理性和科學性,確定符合我區實際情況的最終方案。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">最后,由兩位骨干教師錄制二年級音準、首調識譜測試模板。測試模板錄制的過程中,大家群策群力、精益求精,力求完美。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">在活潑嚴謹的研討氛圍中,我們結束了本次骨干教師教研活動。通過本次教研活動的開展,骨干教師們更加深刻的感受到了只有采用科學的方法,系統的學習,才能夠讓孩子們真正愛上音樂,享受其中。作為音樂教師,我們唯有不斷學習、不斷提升自身音樂素養,才能夠為學生插上音樂的翅膀,引領學生自由飛翔!</b></p>

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