美好相遇，攜手共育——晴隆縣幼兒園2024年秋季學期家長會暨家長學校培訓

晴隆縣幼兒園

教育是一場向美而行的遇見，以愛為底色，秉持一顆教育之初心。心守一抹陽光，靜待一樹花開，奔赴一場盛大的教育之約。 為進一步構建家園共育的橋梁，營造和諧的教育氛圍。2024年9月9日至12日，晴隆縣幼兒園召開了2024年秋季學期家長會暨家長學校培訓會。 相遇?簽到 伴著秋日余暉，家長們如約而至，幼兒園瞬間變得熱鬧起來。一份真誠、一份用心，拉開了本次家長會的序幕。 游戲?互動 棒棒糖、折飛機、蒙眼彈瓶蓋......寓教于樂的互動小游戲，瞬間拉進了彼此之間的距離。家長們以孩子的視角，認真傾聽，積極參與互動，體驗游戲背后的教育價值與深刻含義。 全園班級家長會 老師們結合本班幼兒現狀及當前發展特點，向家長們闡述了本學期的班級工作重點、教學安排、家園合作及園本課程等內容，并聚焦具體問題，讓家長們得以深入了解“一日活動皆課程”的教育理念。 家長學校“案例教學” 年級組根據幼兒的年齡特點、家長的育兒需求，研討出家長培訓的主題，根據主題開展了對家長的培訓，達到家園共育的目的。 小班組《入園分離焦慮》 入園分離焦慮是每個孩子和家長都必須面對的情緒挑戰，它不僅僅是孩子的情緒挑戰，也是家長心理的一次考驗。為了幫助孩子和家長順利度過這一階段，小班組老師從“了解分離焦慮”、“家長的心理準備”以及“應對策略”這幾個方面更好地為家長們提供了支持與指導，幫助他們樹立正確的育兒觀念。 中班組《尋找“丟失”的專注力》 老師們用生動的案例讓家長知道不同的孩子有不同的特質，在培養孩子的專注力時，家長可以根據自己孩子的個性特點，采取適當有效的方法，有計劃、有目的的培養孩子的專注力。 大班組《如何提高幼兒語言表達能力》 大班組的老師通過《如何提高幼兒語言表達能力》讓家長認識提高孩子語言表達能力的重要性，培訓中通過家長自測和典型案例分享，讓家長們圍繞主題暢所欲言，各抒己見，在家庭教育的集體研討中，碰撞出智慧的火花。 仔細記錄 家長們在聽過培訓后，將自己的感受和所思所想都記錄了下來。豐富的科學育兒知識和內容，逐步內化成自己的經驗，為下一步科學育兒工作打下了堅實的基礎。 本次家長培訓會在輕松愉悅的氛圍中落下了帷幕，一句句真誠的交流，一幅幅溫馨的畫面，拉近了彼此之間的距離，讓家長朋友們能夠多角度、全方位走進幼兒園。 教育，不是一個人的踽踽獨行；而是一群人的齊齊奮進。在這場雙向奔赴的旅途中，籍著夢中的點點星光，聯結心中的種種期盼，沐光前行，共育花開。 圖片：婁忠麗及各班老師編輯：周婷審核：朱陶淵