跆拳道,波多野结衣结婚了吗,JAPANESE50MATURE亂倫,美女视频黄网站免费观看

凝心聚力 相互學(xué)習(xí)——周文梅小學(xué)語文名師工作室赴景泰七小參加教研活動

周文梅名師工作室

<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2024年9月12日,景泰縣第七小學(xué)語文名師工作室組織的階段性成果匯報活動,在縣教育局的帶領(lǐng)下,全縣名師工作室負責(zé)人及部分工作室成員參加,周文梅名師工作室主持人周文梅、核心成員李進艷、閆沛琴、吳成麗、彭麗娟有5人參加了此次培訓(xùn)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">這次活動由張永亮主任主持,張萍校長致歡迎詞,沈海云局長進行了指導(dǎo)性講話。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">接著由張穎上了一節(jié)六年級的文言文《精衛(wèi)填海》,張玉萍上了一節(jié)二年級的《田家四季歌》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">張穎老師目標簡練明確,老師緊緊圍繞兩個目標進行教學(xué),思路清晰,整個課堂環(huán)節(jié)循循善誘,學(xué)生參與度高,學(xué)習(xí)氛圍濃,學(xué)習(xí)效果好。文言文教學(xué)缺少點朗讀和背誦。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">張玉萍老師語言分析細致,課堂中圖文結(jié)合、視頻多媒體手段使用,生動地展示了四季的景色和農(nóng)事場景,讓學(xué)生感受文字的美,加深對文章的理解。 本節(jié)課情感教育到位,讓學(xué)生體會到農(nóng)民的辛勤付出,培養(yǎng)了學(xué)生尊重勞動,節(jié)約糧食,懂得感恩的思想品質(zhì)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">工作室主持人韓沛做《啟迪智慧 共筑語文夢》專題講座。韓沛老師從工作室初建的破冰啟航到研修主題明晰方向,從讀書研課的行而不輟到送培送教的一路芬芳,從成員獲獎的花開并蒂到課堂研究的初見成果,每一次磨課,每一張證書都見證了工作室成員的進步和成長。同時也將工作室建設(shè)中的困惑與大家進行了交流。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">最后張世惠、肖生巧、寇宗權(quán)三位老師結(jié)合自己教學(xué)對上的兩節(jié)課進行了點評。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">【與君共勉】</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 欲師者,溫故而知新;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 欲達者,吐故而納新;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 欲強者,明古而創(chuàng)新。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 跟優(yōu)秀的人在一起努力奮斗,思考與行動讓我們都會變得更加優(yōu)秀。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:22px;">——景泰四中肖生巧</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">學(xué)習(xí)他人,成長自己。為了自己更好地成長,工作室的伙伴們都認真寫了聽課體會。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">赴七小參與聽課心得體會</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">吳成麗</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2024年9月12日,景泰縣第七小學(xué)語文名師工作室組織的階段性成果匯報活動,在縣教育局的帶領(lǐng)下,全縣名師工作室負責(zé)人及部分工作室成員參加,我也有幸參加了此次培訓(xùn)。這次活動包括了開幕式,以及兩堂精彩的課例展示,還有工作室負責(zé)人的精彩講座。每一場講座、每一次研討,都如同一場知識的盛宴,讓我盡情地汲取著營養(yǎng)。為了自己更好地成長,我現(xiàn)在來談?wù)勛约旱氖斋@和今后的思考。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">此次活動,聽了兩位老師的精彩課堂,我受益匪淺。讓我印象深刻的是兩位老師精妙的教學(xué)設(shè)計、嫻熟的課堂駕馭能力。她們教態(tài)自然,語言精煉,整堂課凸顯了度和課本內(nèi)容的理解程度深,知識講解準確,理解透徹,很好的幫助學(xué)生吃透課本,學(xué)透知識。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">二、小學(xué)課程必須生動有趣 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">張玉萍展現(xiàn)了一節(jié)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、 培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣,提高學(xué)生認字能力的識字教學(xué)課。在課堂中,張老師用孩子們喜聞樂見的方式隨時調(diào)動著孩子們學(xué)習(xí)、讀書的積極性,有效地激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣,整節(jié)課,課堂氣氛活躍,孩子們表現(xiàn)積極、主動,他們始終快樂地學(xué)習(xí)著。課上注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),在完成教學(xué)目標的同時大量融入與本節(jié)課息息相關(guān)的文化知識,并注重了對學(xué)生進行思想教育,不僅展示了農(nóng)民辛苦勞作的場景,教育孩子要珍惜糧食,還要孩子們像農(nóng)民伯伯勤勤懇懇種地一樣去努力學(xué)習(xí),取得收獲。我對本課也有些建議,張老師如果能引導(dǎo)孩子們主動對生字進行分類,尤其是自主去學(xué)習(xí)形聲字,會更利于培養(yǎng)學(xué)生的識字能力。本課要求寫字十個,課上只練寫了一個季字,戴字是要求寫的字,而且比較難寫,如果在課上進行練寫,學(xué)生會掌握得更清楚。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">總之,聽了兩位老師的課,我受到了不少啟迪。教學(xué)一定要做到心中有教材,教學(xué)過程中每個環(huán)節(jié)不重復(fù)、做到層層遞進。通過此次聽課與評課經(jīng)歷,我深切體會到了七小教師隊伍所洋溢的蓬勃活力與激情,同時,我也被老學(xué)生的主體地位,注重學(xué)生獲得知識的過程,這是我需要提高的。在以后的教學(xué)中,我要本著吃透教材,吃透學(xué)生,努力提升自身素質(zhì),不斷學(xué)習(xí),博采眾長,充分利用一切學(xué)習(xí)機會,積淀教學(xué)素養(yǎng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?兩節(jié)課聽下來具體有以下一些感悟:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">一、教師對教材的充分理解很重要 備好一節(jié)課,對教材進行細致的鉆研和分析,理解分析教材,把握教材的重難考點,才能更好的有針對性的進行教學(xué),合理地分配教學(xué)時間。兩位老師對課本的熟悉程度和課本內(nèi)容的理解程度深,知識講解準確,理解透徹,很好的幫助學(xué)生吃透課本,學(xué)透知識。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">二、小學(xué)課程必須生動有趣 張玉萍展現(xiàn)了一節(jié)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、 培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣,提高學(xué)生認字能力的識字教學(xué)課。在課堂中,張老師用孩子們喜聞樂見的方式隨時調(diào)動著孩子們學(xué)習(xí)、讀書的積極性,有效地激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣,整節(jié)課,課堂氣氛活躍,孩子們表現(xiàn)積極、主動,他們始終快樂地學(xué)習(xí)著。課上注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),在完成教學(xué)目標的同時大量融入與本節(jié)課息息相關(guān)的文化知識,并注重了對學(xué)生進行思想教育,不僅展示了農(nóng)民辛苦勞作的場景,教育孩子要珍惜糧食,還要孩子們像農(nóng)民伯伯勤勤懇懇種地一樣去努力學(xué)習(xí),取得收獲。我對本課也有些建議,張老師如果能引導(dǎo)孩子們主動對生字進行分類,尤其是自主去學(xué)習(xí)形聲字,會更利于培養(yǎng)學(xué)生的識字能力。本課要求寫字十個,課上只練寫了一個季字,戴字是要求寫的字,而且比較難寫,如果在課上進行練寫,學(xué)生會掌握得更清楚。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">總之,聽了兩位老師的課,我受到了不少啟迪。教學(xué)一定要做到心中有教材,教學(xué)過程中每個環(huán)節(jié)不重復(fù)、做到層層遞進。通過此次聽課與評課經(jīng)歷,我深切體會到了七小教師隊伍所洋溢的蓬勃活力與激情,同時,我也被老師們在評課環(huán)節(jié)中展現(xiàn)出的獨到見解與犀利分析所震撼。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">在今后的教育教學(xué)中,我也要不斷磨礪自己,在備課授課時做到精益求精。我相信,“路雖遠,行則將至,事雖難,做則必成”。</span></p>

工作室

教學(xué)

學(xué)生

學(xué)習(xí)

課上

孩子

老師

課堂

教材

名師

主站蜘蛛池模板: 原平市| 甘洛县| 开江县| 九龙城区| 乌鲁木齐市| 监利县| 杭锦后旗| 疏附县| 巴林左旗| 长乐市| 深圳市| 囊谦县| 肃宁县| 黄梅县| 永登县| 阆中市| 时尚| 潢川县| 台江县| 景谷| 莎车县| 丰都县| 彭山县| 偃师市| 内黄县| 江阴市| 双城市| 呼伦贝尔市| 长岭县| 鹿泉市| 米泉市| 衡山县| 阿合奇县| 寻甸| 城步| 晋宁县| 商河县| 怀远县| 乌兰察布市| 黄大仙区| 随州市|