<p class="ql-block">教育是強國之本,但是中專、高職、技校等職業(yè)教育一直是很多學子家長的“避諱”與“禁忌”,“學而優(yōu)則仕”的思想禁錮了多元化的教育選擇,就業(yè)與收入的功利主義也讓職業(yè)教育在歷史上被“塵封”,學歷提升成為所謂素質(zhì)教育的最終目標。如果只重“學歷”忽視“職業(yè)”,那么不均衡的發(fā)展勢必造成教育不公的進一步惡化。而破解職教短板這一難題的關(guān)鍵就需要在社會引導、政策幫扶和就業(yè)保障中下功夫。</p>
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