<p class="ql-block ql-indent-1">新學期伊始,為了緊跟教育改革的步伐,深入探索新教材與大單元教學的有機融合,進一步提升小學美術教師的教學素養與專業能力。9月11日,市南區中小學美術學科新教材集備研討活動在青島寧德路小學舉行。本次活動由青島太平路小學曲聰聰老師主持,市南區美術教研員臧旭東老師、學科委員會委員、兼職教研員及中小學青年集備組的美術教師們參加了本次活動。</p> <p class="ql-block"> 首先,青島市市南區實驗小學的鄭笑老師進行了題為:《核心素養導向的美術課時教學設計》的分享,從教學評一體化設計等方面展開介紹。鄭老師強調:學習目標是一節課的靈魂,學習目標的制定必須指向核心素養,要可觀察、可測量、可評價,鄭老師還對核心素養導向的學習任務的六大要素、備課模板的改變、設計意圖及評價量規的制定方面進行了詳細講解。</p> <p class="ql-block"> 接下來,青島第五十九中學的井惠老師進行了題為《核心素養導向的美術大單元教學設計》的分享,井老師從單元概述、大觀念、單元學習目標、單元評價目標、單元總任務以及基本問題、小問題、學習任務幾方面入手進行了詳細介紹。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后,臧老師對表格進行再次解析,強調了大單元教學整體設計及課時備課表格的填寫方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">研討的第三個環節是由各組集備組長分享本組的集備思路,各組以各單元主題為引領,以大觀念為統整,以問題為牽引,以總任務為驅動,以階段性系列活動為主體,以評價為指導,分享了教、學、評一致的單元教學結構設計思路。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經過一系列深入研討與實踐分享,本次市南區美術學科新教材集備教研活動圓滿落幕。教師們紛紛表示,通過此次活動,不僅對新教材有了更深入的理解,也對大單元教學有了更清晰的實施路徑。我們堅信,在未來的教學道路上,市南區中小學的美術教師們將帶著這份滿滿的收獲與熱情,繼續探索、創新,共繪市南區美術教育的新篇章。</p>
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