<p class="ql-block"> 昨天共收到35份閱讀視頻,每個視頻我都耐心地聽了一遍,并給予了簡潔的點評。感覺孩子們的音調比第一天從容了很多,不由讓我想到了“看書吧,它能讓你安靜,讓你從容,讓你從無到有。”感謝各位萌娃的爸媽支持!</p> <p class="ql-block"> 今天早上我大約7點50就到校了,原本打算去跟孩子們個別分享一下昨晚讀書的心得,結果教室里坐了好多寶貝呀,于是決定分組讀一讀語文書上的內容吧!大部分孩子都識字量挺大的,都能正確流利地朗朗上口了。抽查了幾個前天結結巴巴讀不流利的孩子,感覺進步了!心情還不錯!</p><p class="ql-block"> 一年級的寶貝能堅持專心聽課的時間不長,有孩子會站起來,跑到講臺前面,說要扔垃圾;有的會嚷著要上廁所;有的要喝水;有的在和前排的同學爭奪某件東西……五花八門,有點控制不住場面了。先請大家上個廁所吧!</p><p class="ql-block"> 中途穿插手勢舞《我們的祖國是花園》,這個有魅力大部分寶貝跳得可歡啦!歡樂之后學習《上學歌》,有的會唱有的會讀,感覺還算輕松!然后請孩子上臺進行簡單的自我介紹,有落落大方說我叫xx,我特別喜歡唱歌、跳舞、讀書……有羞澀地表達我叫xx,我喜歡吃車厘子;還有高高興興地說,我叫xx,我長大了想當軍人……聽著孩子們流利地表達,新時代的兒童已經是今非昔比了。</p> <p class="ql-block">因為今天感覺上課要想59個寶貝一切行動聽指揮還挺難的,于是決定還得扎扎實實訓練常規,今天訓練的內容如下:鈴聲響,進課堂;誰安靜?我安靜;書放好,坐端正;眼放開,等老師;一二三桌子,對齊,一二三凳子,對齊。</p><p class="ql-block">課前準備,準備準備;書本擺放,擺放到位;上課坐姿:頭正,肩平,背直,足安,頭正,肩平,背直,足安。</p><p class="ql-block">上課,起立!站如松,老師您好!同學們,你們好!坐如松。一二三要做端,小嘴巴不說話,小眼睛看老師,小耳朵認真聽!</p><p class="ql-block">這樣反復訓練了幾次,真心佩服孩子們記憶力挺好的,都能記住,但管不住手腳亂動,管不住嘴,想說就說出來了!</p><p class="ql-block">今日反思:一日無書,百事荒蕪!</p><p class="ql-block">開學這幾天因雜事較多,感覺“言語無味,面目可憎”了!</p><p class="ql-block"><br></p>
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