<p class="ql-block">一年級學生日常行為規范是入學教育的必修課程,培養學生良好的行為習慣和學習習慣是孩子幸福人生的奠基石。為加強學校教育教學常規工作的精細化管理,規范課堂教學行為,提升課堂教學效率,促進學生良好學習習慣的養成,張家界澧濱小學根據學生的身心特點和習慣養成,制定了一個星期的行為習慣養成訓練,9月11日下午,澧濱小學開展了一年級常規展示評比活動。</p> <p class="ql-block">在秦華書記,李東海校長的帶領下,學校領導班子集體觀摩各班的精彩展示。</p> <p class="ql-block">“君子之學,貴乎慎始。”一年級的小朋友經過一個星期的常規訓練,已基本適應小學生活。瞧!一年級的孩子們個個精神飽滿、聲音洪亮、后背挺直,眸子里寫滿了自信,這正是孩子們迎接比賽、迎接全新校園生活的姿態??矗∷麄儊砝玻?lt;/p> <p class="ql-block">鈴聲響,進課堂,安安靜靜等老師。身體坐正看前方,專心致志來聽講。看,一年級的小朋友已經基本適應小學生活,上課前,課本擺放整齊有序,個個精神抖擻,迎接即將到來的新課堂。</p> <p class="ql-block">“上課!”“起立!”“同學們好!”“老師您好!”“同學們再見!”“老師再見,您辛苦了,請休息!”站姿如松一般挺拔、坐姿如鐘一般端正,隨著響亮、清脆的上下課問候禮,我們的課堂在文明禮儀中開始并結束!</p> <p class="ql-block">“小眼睛,看老師。”“請你跟我這樣做,我就跟你這樣做。”一年級的課堂上,老師們通過不同的兒歌口令,多樣的手指操,調動孩子們的專注力。學生們精神飽滿,用最好的狀態向我們展示了上課時的要求,不僅示范了正確的聽課姿勢,而且做到坐正立直。頭正:頭正頸直,上體與座椅基本垂直。坐直:抬頭挺胸,上體、雙腿與地面垂直。</p> <p class="ql-block">輕重緩急、抑揚頓挫的朗誦聲,從一年級各個教室中傳出來,舒心悅耳,娓娓動聽。聲音雖稚嫩,卻更顯得清脆自然。</p> <p class="ql-block">手離筆尖一寸長,胸離書桌一拳頭,眼離書本一尺遠。孩子們坐姿端正,規范姿勢,認真地書寫“人”字。簡簡單單的一撇一捺,是孩子們認認真真寫字,堂堂正正做人的啟迪。</p> <p class="ql-block">此次活動展示了我校一年級常規訓練的成果,師生能更直觀地理解課堂常規的要求,為如何有效組織課堂、提高課堂效率做出了示范,課堂常規任重而道遠,訓練是一個長期反復的過程,需要師生的共同努力。</p> <p class="ql-block">良好的習慣猶如一粒種子,在孩子們的心中生根、發芽。相信一年級的小朋友們會在澧濱小學這片沃土上健康、快樂、充滿自信地茁壯成長。愿孩子們心懷夢想,學有所成,向美而行!</p> 班級精彩部分欣賞 <p class="ql-block">編輯:歐嵐</p><p class="ql-block">一審:張軍友</p><p class="ql-block">二審:羅智民</p><p class="ql-block">三審:秦華 李東海</p><p class="ql-block"><br></p>
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