“國培計劃（2024）”祁陽市農村幼兒園骨干教師能力提升培訓（A1161）工作坊項目線下第二次集中研修

A1161

2024年9月11日，祁陽市農村幼兒園骨干教師能力提升培訓工作坊（A1161）的學員們懷著對學前教育的熱情齊聚在祁陽市中心幼兒園，共同享受學習的盛宴。 上午篇 　　活動伊始，我們在精彩的開場舞《shalala oh》中開啟了培訓之旅的第一步。舞動的旋律與歡快的舞姿，象征著我們對知識的渴望和對成長的期盼，希望在本次培訓中，學員們能善思善學，篤定前行，行穩致遠。 01-專家引領 　　祁陽市幼教名師工作室主持人、祁陽市中心幼兒園副園長劉現玉為學員教師們帶來了以《自主促進發展，游戲點亮童年》為主題的專題講座。她從游戲的分類、自主游戲的定義與意義、游戲案例及教師的定位四個方面進行闡述，并以鮮活的案例、豐富的知識內涵及精湛的理論進行了深刻的引領。 02-互動分享顯真章 　　永州市優秀教師、祁陽市中心幼兒園蔣敏，分享了以《趣探迷宮》為主題的游戲案例，從活動背景、活動內容與過程實錄、活動特點及價值等這三個方面介紹了自主游戲如何開展。 下午篇 　　在下午的活動中，唐園園老師以一則趣味橫生的《捉泥鰍》游戲來開場，瞬間拉近了與學員們的距離，讓緊張的學習氛圍變得輕松愉悅。 專家引領 　　隨后，永州市學科帶頭人李玉艷以“如何撰寫自主游戲案例”為主題，她通過一系列優秀游戲案例，為大家講解了案例撰寫的三大框架及優秀案例的標準。 結束語 　　此次線下研討活動，為教師們如何開展幼兒自主游戲提供了有效的指導和幫助，從理念和策略上都提升了教師對自主游戲的認識，切實有效地幫助了教師更好的開展自主游戲。教師們也紛紛表示會將今日所思所悟運用到今后的工作中，學以致用！