我的第三十個教師節

白菡

今天是教師節，幾乎寫了每一個節日，但總是忽略了教師節的存在，或者是這個節日總讓教師的心中有著一種甜甜的，酸酸的、苦苦的、辣辣的，說不清楚的滋味吧。三年前，已經五十歲的我，做了個大膽的決定，走進了一所新學校，重啟工作重點。今年，我又來到新校區，希望能夠在自己的教師生涯中，著上最后的一片色彩。工作崗位在變，但作為一名教師的信仰不會改變。哪里的同事都能成為攜手并進的戰友，哪里的學生都是正在綻放的花朵。在我的教師生涯中，始終播種著希望，收獲著滿滿的幸福。 這是我的第三十個教師節。已經到了可以躺平的年紀，也開始感覺身體每況愈下。但作為一名老師，向后看，越看越想退縮。向前看，總有人比你更努力。與優秀者同行，你會有用不完的力量。今年來到新校區創業，管理工作之外，還承擔三個班的九節課教學工作。一直以來，我都認為，只有登上講臺面對學生那一刻，我才是一名真正意義上的老師。回首二十九年的教師生涯，總還可以笑對我心，跟自己說上一句：我一直在努力成為一名好老師。 我寫過無數的總結發言，也登上過各種講臺，面對過各個年齡段的學生，還拿過許許多多的獎項。可以說，作為教師的評比，我已經走過輝煌。但總沒有像此時此刻，靜下心來，回首自己的二十九年教師生涯，可以不言高尚，而真的高尚；不言辛苦，而真的辛苦；不言幸福，也真的幸福。 鮮花和蛋糕，還有孩子們燦爛的笑容，帶來教師節的美麗心情。我不敢說愛學生超過愛家人，但我可以說，我是像愛家人一樣善良的心，去面對我的學生的。在這樣的日子，我可以靜靜的回味那一幕幕…… 要說悔也真的有些悔，畢竟老師也是需要成長的。年輕時的急于求成，讓我也曾拿著戒尺，對做錯題的學生略施薄懲。還曾經恨鐵不成鋼，一個巴掌打在當時是自己學生的侄子的后背上。也曾經推倒桌子，面對自己的學生大發雷霆。那時是眼里不揉沙子的，所以面對學生的小小過錯，總是難以容忍，現在想來孩子就是孩子，怎么能不允許他們犯錯誤呢？不過要感謝可愛的孩子們，他們能允許老師成長和犯錯，是因為他們理解老師的心是真誠的，無論多么嚴厲和憤怒，只要是真心面對，他們能夠體會到是為他們好，所以不會計較。 要說無悔也真的無悔，畢竟自己做過許多讓自己都感動的事。抱著兩周多睡著了的孩子，也陪住宿想家的學生到晚上九點多；毫無任何防備的我，為了帶著手指割傷的學生包扎，可以直接闖入有著疑似非典病例的醫院，面對周圍都是大口罩的醫生，沒有想到自己的危險，真的只為學生流血的手指揪心。每天十三個小時以上的工作，不眠不休，導致了嚴重腰椎問題。開學前一周不得不做了腰椎手術，手術后第八天，我戴著護腰登上了講臺，沒有耽誤學生的一節課。每一節課都精心，不是只為了學生成績教知識，而是真心要教給學生學習的方法和做人的道理。 自從有了自己的孩子，從對孩子的愛上，我也更能體會對學生的愛。升旗時，看到穿得薄薄的學生站在風里，我會感覺冷，怪他們不多穿衣；教室里，熱了，提醒開窗戶通風，開空調；看到孩子們沒有下課就上課了，我會給他們時間上廁所；我的課上，渴了一定要喝水。總之，會以一個媽媽的心，去面對我的學生們；也會以一名教師的責任，去教育他們成人。 我不是個會板著臉孔的老師，經常忍不住和孩子們一起笑。所以在班級管理上我一點也不擅長，就當過一輪班主任，弄得我身心俱疲，甚至出現了失眠的癥狀，可我做得還是不夠好。我做不好班主任，只能在教學上下功夫，做一名好老師，我還是夠格的。 經常有一種看法，認為老師愛斤斤計較。確實作為老師，我們固執，那是因為我們教學生道理，這樣讓我們更講理，就顯得較真。我們教學生守規矩，所以就顯得我們更死板，不拐彎。但我們也有自己作為老師的信仰，我們不會因為五斗米折腰，我們不會因世俗欲念低頭。經常有人把個別不合格的教師行為，來貶低教師。又有人把教師的與人為善，當做軟弱可欺。其實，只是教師在踐行自己教給學生的規矩和道理，在這個社會，就顯得有點格格不入罷了。 轉眼近三十年，作為一名教師，我普普通通，但也盡心盡力，無怨無悔。教師的職業，在我們那個年代，不是我的選擇，但一旦做了教師，我也一定會做好。因為你把它當做苦差事，你就會生活中滿滿的苦滋味；如果你把它經營成一杯精致的咖啡，也會喜歡上那份苦澀香濃的味道，品著它上癮。 教師節快樂??????

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