教師的氣質

老丑魚先生

前年某一天，家里的燈壞了，只能換一個新的，于是，我帶著女兒找到了一家燈飾店，選好了燈飾，與老板談好了價格，又互加了微信，臨走，我發了一個“您好”的問候，老板回復“老師好”，我奇怪了：她怎么知道我是老師呢？女兒笑著說：“因為你身上有一股教師的氣質。” 　　教師的氣質是什么呢？以前我和我愛人節假日游玩或逛街，買東西的時候，有好幾次老板問我們：“你們是老師吧？”我們說是，雖然心里很疑惑：他是怎么看出我們是老師的？由于來往匆匆，就沒有追問。有一次我好奇地問一個老板：“您是怎么看出來的？怎么不說我們是機關里的工作人員呢？”那個老板說：“聽你們說話就知道你們是老師。”我說：“機關干部不也是這么說話嗎？”，老板回答：“那不一樣。”我開玩笑地對老板說：“那我們好不好呢？”“當然好啰！”老板抬高音量，也笑著回答。 　　退休后在家里，我除了買菜做飯外，還喜歡養養花、養養魚，經常去花鳥市場和菜市場，一來二去，與個別老板也熟絡了起來，有兩次，兩個老板都問我是老師吧，我同樣以相同的問題問他們，結果他們都說從我的言談舉止看出我有文化、待人接物謙和平等，以此判斷我是老師。 　　我和妻都喜歡安靜，在外面買東西時對員工都是禮貌有加，如果見到老板有孩子，妻喜歡逗逗孩子，我會和老板交流交流孩子的教育問題，除此之外，我們和其他人一樣。那么，說我們是老師的老板們是根據什么來判斷的？是一種儒雅氣質，是一種迂腐的氣質？或是一種愛教育人的態度？我不得而知，但我肯定不迂腐，儒雅也談不上。 　　后來我才知道，“老師”這個稱呼在成都這個城市似乎成了人們打招呼時泛化的稱呼了，我不知道在其它城市有沒有這種現象？有一次，我在華西醫院看完病，一個小販對我說道：“老師，買點無花果吧，這是我自家種的。”我買了點，但隨后聽其他小販都在叫“老師”的時候，我才感到：“老師”這個稱呼就跟稱“美女”“帥哥”一樣了。一個原本教書育人、學高為師、行為世范的美好稱呼也被泛化了。不知道燈飾店老板稱我為“老師”是看出了我真的是老師還是泛化的稱呼呢？ 　　我們有多少詞語失去了它最初的意思呢？太多了。比如，充滿革命理想、志同道合的“同志”一詞被污名化了，原本形容大家閨秀、富家女子的“小姐”一詞被污名化了，充滿了豪氣、擔當、富有犧牲精神的“俠”這個詞成了猥瑣的宵小之輩的代名詞，等等。“老師”這個詞成了陌生人之間打招呼時的稱呼，希望它不要再被附上其它特殊含義。 　　在人們的心目中，老師是有文化的、教書育人的人，應該是品德高尚，起榜樣作用的人，在我們四川，如果有教師師德師風不良，人品有問題，人們往往會說：“他枉自當老師”。如果我們每一位老師在人們中間都能有良好的言行舉止，都能起到示范作用，那么社會就充滿了尊師重教的風氣，如果所有人都有文化、品德高尚，那么社會上具有教師氣質的人就越來越多，那時候，“老師”這個稱呼才會真正成為尊稱。 　　明天是我們國家第40個教師節，在此，祝所有老師節日快樂！家庭美滿幸福！ 以上圖片來自網絡

跆拳道,波多野结衣结婚了吗,JAPANESE50MATURE亂倫,美女视频黄网站免费观看

教師的氣質

老丑魚先生