你是老教師嗎？

聽海吟詠

從教近三十年，在外人看來已然是一個很老很老的老教師了！但我卻愈發覺得自己依然是一名全新的新教師！ 　　今年辦公室里來了幾位非常年輕的女教師，看著她們稚嫩青春的臉龐，我想到了三十年前的自己！那時的我是否也像她們一樣對自己的職業生涯充滿期待呢？ 　　三十年前的自己只是一名農村初中語文教師，但剛任職的熱情和激情全撒在了三尺講臺和一整塊的黑板上了！“為中華之崛起而讀書”的遒勁有力的大字是否能讓當年的學生清楚的記得，我已然不知了。但這九個黑底白字的背后所蘊藏的對學生的殷切期望是銘刻永恒的！任歲月流逝也無法抹去！ 　　如今你坐在小縣城高級中學的辦公室里，看著一進來就能享受高新技術的年輕教師們由衷地感到時代的變化和社會的進步！只是我依然醉心于用粉筆來書寫自己的課堂要言與感悟，似乎只有粉筆寫出來的字才有分量與價值！才能真正地刻到學生的心坎里去！ 　　我們老教師其實并非排斥新的教學媒介，很多老教師可能也會花很多的時間去琢磨新技術，即使花了很多時間也心甘情愿！但在實際操作中肯定不如年輕人來的嫻熟自如！但我覺得如果為了操作技術而浪費了與學生切磋交流的機會，那真的是太可惜了！所以我更喜歡自然生成的東西而不喜歡既定設置的東西！ 　　所以“老教師”就是一個偽概念，你的年齡在不斷增長，但你所面對的學生永遠是十七八歲的青年，同時他們是不斷迭新的時代產物！學生越來越新，而我們卻越來越老嗎？以你的“老”去抗衡他們的“新”顯然是以卵擊石！從這個意義上說，我們永遠不能成為“老教師”！只要你站在講臺桌前，你就是一個“新人”！ 　　你從教三十年四十年，你面對的教材、學生、社會永遠是新的，所以你只能以自己的不斷迭代更新去跟上你所要面對的一切變化！老教師一旦倚老賣老，就意味著你必將退出這個歷史的舞臺！沒有人因為你的老而給你優待和特權！從這個意義上來說，你跟新人沒有任何的差別，你只是一個有了年歲的新人！ 　　看著周遭新人的面孔，我才意識到自己還是三十年前的自己，跟她們一樣要去面對全新的一切！上天從來不會因為你的年長而眷顧你什么？想到這，我不禁陷入了深思：你將拿什么與這些新人比拼？只有努力再努力才是唯一的解藥吧！