《溝通是助力孩子成長(zhǎng)的一劑良藥》

博瀾馨語(yǔ)

《溝通是助力孩子成長(zhǎng)的一劑良藥》 一一博瀾馨語(yǔ)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，就要重點(diǎn)關(guān)注數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，學(xué)好數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這兩門(mén)學(xué)科，孩子在學(xué)習(xí)這條路上一定會(huì)順風(fēng)順?biāo)瑢W(xué)不好這兩門(mén)學(xué)科，孩子的成長(zhǎng)之路就會(huì)遇到諸多的頗折和坎坷。也許去工地搬磚的活兒就在等著他。當(dāng)然，也不是說(shuō)其他學(xué)科就不重要，只要保證其他學(xué)科不掉隊(duì)就行。 關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，就要關(guān)注孩子的每一次考試，關(guān)注的目的不單純是為了表?yè)P(yáng)和批評(píng)，也不是要刻意在意分?jǐn)?shù)和排名，而是為了和孩子一起去分析學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，然后去改進(jìn)，繼續(xù)通過(guò)考試成績(jī)?nèi)ヲ?yàn)證，去繼續(xù)分析，繼續(xù)提升。 讓孩子保持上進(jìn)心和斗志的最好的方式就是溝通，通過(guò)溝通讓孩子明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明白不好好學(xué)習(xí)的后果，明白他所肩負(fù)的使命和責(zé)任，去一起期待學(xué)有所成，擁有更大本領(lǐng)的高光時(shí)刻。 溝通不是教育，更不是訓(xùn)斥和洗腦，而是坐下來(lái)你一言我一語(yǔ)的交流，通過(guò)擺事實(shí)講道理，逐漸達(dá)成共識(shí)。對(duì)孩子成長(zhǎng)的呵護(hù)，沒(méi)有一勞永逸，只有久久為功。 在孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步中，家長(zhǎng)既是吹沖鋒號(hào)的前行者，又是過(guò)程中的心靈導(dǎo)師，還是后勤的使喚丫頭。既要引領(lǐng)孩子前進(jìn)，又要和孩子一起去面對(duì)前進(jìn)中的坎坷，及時(shí)撫慰孩子的內(nèi)心，還要照顧好孩子的三餐和睡眠。 孩子既不會(huì)如你想像的那樣自覺(jué)和堅(jiān)強(qiáng)，也不是一開(kāi)始就脆弱的自暴自棄。青少年時(shí)期，孩子的自制力較差，要幫助孩子訂制度，守規(guī)矩，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果孩子失去了前進(jìn)的動(dòng)力，自暴自棄，破罐子破摔，老牛拉破車，就要用心去觀察孩子，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。請(qǐng)記得: 愛(ài)永遠(yuǎn)是治愈一切的良藥。 關(guān)于學(xué)習(xí)，對(duì)孩子最大的要求就是盡力，至于成績(jī)高低不必十分在意。正所謂盡人事，聽(tīng)天命。這個(gè)天命其實(shí)就是孩子的資質(zhì)秉賦和際遇，有些是難以改變的，只能欣然接受。 孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，就是一場(chǎng)修行，虔誠(chéng)，勤奮，認(rèn)真，堅(jiān)韌，就是這條路上的極致品質(zhì)。無(wú)論孩子在前進(jìn)的道路上遇到任何問(wèn)題，父母都應(yīng)該堅(jiān)定地和孩子站在一起，不拋棄，不放棄，堅(jiān)定地相信孩子，堅(jiān)定地一起加油，這樣一定能夠一起遇見(jiàn)最好的自己！