<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 秋楓微透紅意，夏熱未退盡凈，新學期伊始，吾又恰逢新搭檔。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 她，熱情滿滿，活力滿滿；二十歲的差距，契合的卻是一份責任，合作啟程！</span></p> <p class="ql-block"> （一）一份情懷 一份執著 </p><p class="ql-block"> 師者，不只是傳道授業解惑也。更是一份熱愛，一份執著，一份教育的情懷！</p><p class="ql-block"> 幼兒的教育是我繼30幾年中學教育后，接觸的新的領域。</p><p class="ql-block"> 兩年來仍處于學習中，前搭檔讓我明白了，要放開手，讓孩子獨立，引導他們自己的事情自己負責任，自己想辦法解決。</p><p class="ql-block"> 明白了一位老師做事的風格、習慣對孩子的影響有多大，放眼看去，都是如同老師一般做事干脆利落的小不點了。輔助我班值班的老師總是說，你們班的孩子真隨你倆啊！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> （二）仿佛尋到了昔日的種種</p><p class="ql-block"> 活力，是我對你的第一定義！早晨進教室，我對幼兒的要求是問好，而你，卻是熱情的說著王梓萱早上好！李子睿早上好！帶動孩子大聲的問好，老師好！</p><p class="ql-block"> 培養孩子的社交能力！讓班內的每一個小朋友和新同學打招呼，介紹自己。看到有留守孩子有自卑自閉傾向，從社會領域開展《關心同伴》主題的活動，感受與體驗關心他人與被他人關心的快樂，能主動關心他人的感受。</p><p class="ql-block"> 能傾聽孩子的心聲！尊重孩子的意見！能及時發現問題，與孩子溝通交流，語氣緩慢親和，條分縷析，一步步化解，一點點讓五六歲的小孩子明了接納，可圈可點。</p><p class="ql-block"> 新學期伊始，以后會持續更新中……</p><p class="ql-block"> 時光款款，我們會一起經歷，一起見證孩子們的成長！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p>
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